%0 Thesis
%9 Skripsi
%A ISNILAILA, NIM: 99414171
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
%D 2005
%F digilib:25379
%I UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%K KEAKTIFAN, PROGRAM TADARUS,MEMBACA Al-QUR'AN
%P 121
%T HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI PROGRAM TADARUS  DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA Al-QUR'AN  PADA SISWA SLTP MUHAMMADIYAH 8 YOGYAKARTA  TAHUN PELAJARAN 2004/2005
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25379/
%X ISNILAILA. Hubungan Keaktifan Mengikuti program Tadarus dengan  Kemampuan Membaca Al-qur'an Pada Siswa SLTP Muhammadiyah 8  Yogyakarta Tahun Ajaran 2004/2005. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah  UIN Sunan Kalijaga, 2005  Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keaktifan mengikuti  program tadarus dan mengungkapkan kemampuan membaca Al-qur'an siswa  SLTP muhammadiyah 8 Yogyakarta, serta menguji Hubungan Keaktifan  Mengikuti Program Tadarus dengan kemampuan Membaca Al-qur'an. Hasil  penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk mempertahankan dan  meningkatkan keaktifan dalam mengikuti program tadarus untuk memperlancar  membaca al-qur'an.  Penelitian ini merupakan penelitian verifikatif dengan mengambil Latar  SLTP muhammadiyah 8 Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik  tes, angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan  dengan analisis data statistik program SPS-2000.  Hasil penelitian menunjukkan: (1) keaktifan siswa mengikuti program  tadarus berada pada kategori sedang/ cukup yaitu: 89,71 %. (2) Kemampuan siswa  dalam membaca Al-qur'an berada pada kategori sedang yaitu: 57,35 % dan (3)  Ada hubungan positif yang signifikan antara keaktifan mengikuti program tadarus  dengan kemampuan membaca Al-qur'an, sebesar 0,253. Sehingga semakin tinggi  keaktifan mengikuti program tadarus, semakin tinggi pula kemampuan membaca  Al-qur'annya.
%Z Drs. A. Miftah Baidlowi, M.Pd.