@incollection{digilib25584,
          volume = {Vol. 1},
          number = {Cet. 1},
           month = {December},
          author = {Nano Warno},
          series = {Prosiding},
       booktitle = {FILSAFAT ISLAM: HISTORISITAS DAN AKTUALISASI (Peran dan Kontribusi Filsafat Islam bagi Bangsa)},
           title = {NALAR KRITIS IBNU SINA UNTUK PENCERAHAN KURIKULUM
PENDIDIKAN BANGSA INDONESIA},
         address = {Yogyakarta},
       publisher = {FA Press},
            year = {2014},
           pages = {369--383},
        keywords = {Ibnu Sina, pendidikan, Indonesia},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25584/},
        abstract = {Di antara problem kebangsaan yang menuntut penyelesaian
secara profesional, komprehensif, dan berkesinambungan serta
penuh amanah dari pemerintah dan rakyat negeri ini adalah pendidikan.
Pendidikan adalah kunci kesuksesan sebuah bangsa dalam
menghadapi tantangan-tantangan multidimensional di masa kini
dan di masa yang akan datang. Bangsa yang akan jaya adalah bangsa
yang memiliki program yang komprehensif, cermat, akurat, tajam
dan profesional serta dijalankan dengan penuh amanah oleh para
pemangku dan pelaksana kebijakan dalam bidang pendidikan.1
Pengalaman sejarah kontemporer mengajarkan bahwa hanya
bangsa-bangsa yang memiliki sumber daya manusia yang tangguh
yang bisa menjadi penggerak negerinya menjadi makmur, sejahtera
dan memiliki peradaban yang bermartabat. Untuk memiliki sumber
daya yang berwawasan, tangguh, ahli, dan profesional dibutuhkan
program pendidikan yang terbaik}
}