%0 Thesis
%9 Skripsi
%A UMI SYAFIQOH BUDININGRUM, NIM.00440303
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
%D 2005
%F digilib:25730
%I UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%K PEMBELAJARAN KIMIA, KURIKULUM 2004
%P 155
%T STUDI KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN KIMIA  BERDASARKAN KURIKULUM 2004 KELAS X SEMESTER 2  DI MAN PURWOREJO TAHUN AJARAN 2004/2005
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25730/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesesuaian pelaksanaan  pembelajaran kimia yang meliputi perencanaan pembelajaran, proses  pembelajaran dan penilaian kelas X semester 2 di MAN Purworejo tahun ajaran  2004/2005 dengan kurikulum 2004.  Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket/  kuesioner langsung di dalam kelas. Metode observasi digunakan untuk  mengumpulkan data berupa tingkat kesesuaian perencanaan pembelajaran, proses  pembelajaran dan penilaian dengan kurikulum 2004 di kelas X semester 2 MAN  Purworejo tahun ajaran 2004/2005. Metode angket/kuesioner digunakan untuk  mengumpulkan data, hambatan-hambatan yang dihadapi dalam melaksanakan  pembelajaran kimia berdasarkan kurikulum 2004.   Hasil analisa dapat disimpulkan bahwa tingkat kesesuaian perencanaan  pembelajaran mencapai tingkat sangat sesuai dengan rerata prosentase 85,86 %,  tingkat kesesuaian pembelajaran mencapai tingkat sedang dengan rerata  prosentase 59,44 % dan tingkat kesesuaian penilaian mencapai tingkat sesuai  dengan rerata prosentase 72,27 %. Faktor-faktor penghambat yang dihadapi yaitu  faktor internal yang datang dari siswa dan faktor eksternal yang datang dari  lingkungan.
%Z Dra. Rr. Lis Permana Sari, M.Si.