relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25982/
title: HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGONTROL EMOSI,  PEMAHAMAN MATEMATIKA DASAR DAN  KARTUN FISIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA  PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI YOGYAKARTA II  TAHUN AJARAN 2005 I 2006
creator: ABDU RAUF IQBAL, NIM.99454375
subject: Pendidikan Fisika
description: Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan hubungan kemampuan  mengontrol emosi, pemahamanan matematika dasar dan kartun fisika dengan  prestasi belajar fisika.  Penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas dan satu variabel terikat.  Sedangkan subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Negeri Y ogyakarta  II sejumlah 75 siswa sebagai populasi.  Untuk pengumpulan data tersebut digunakan angket dan tes. Teknik  analisa data menggunakan analisis regresi ganda dengan tiga prediktor.  Sedangkan uji prasyarat yang dipakai dalam penelitian ini adalah uji normalitas,  uji linearitas, uji homogenitas dan uji independensi.  Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan kemampuan  mengontrol emosi dengan prestasi belajar fisika pada siswa kelas VII MTs Negeri  Yogyakarta II dengan oleh nilai r sebesar 0,938 yang lebih besar dari r tabel  sebesar 0,227 pada taraf signifikansi 5%, ada hubungan pemahaman matematika  dasar dengan prestasi belajar fisika pada siswa kelas VII MTs Negeri Yogyakarta  II dengan oleh nilai r sebesar 0,868 yang lebih besar dari r tabel sebesar 0,227  pada taraf signifikansi 5%, ada hubungan pemahaman kartun fisika dengan  prestasi bela jar fisika pada siswa kelas VII MTs Negeri Y ogyakarta II dengan  nilai r sebesar 0, 786 yang lebih besar dari r tabel sebesar 0,227 pada taraf  signifikansi 5, dan ada hubungan kemampuan mengontrol emosi, pemahaman  matematika dasar dan kartun fisika dengan prestasi belajar fisika pada siswa kelas  VII MTs Negeri Yogyakarta II dengan uji F hitung sebesar 8,838 yang lebih besar  F tabel sebesar 2, 73 pada taraf signifikansi 5%, nilai koefisien korelasi ganda R  sebesar 0,840 dan harga koefisien determinan (K) sebesar 0,272, yang berarti  varian kemampuan mengontrol emosi, pemahaman matematika dasar dan kartun  fisika terhadap prestasi bela jar fisika adalah 27 ,2%.
date: 2006-09-16
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25982/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25982/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   ABDU RAUF IQBAL, NIM.99454375  (2006) HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGONTROL EMOSI, PEMAHAMAN MATEMATIKA DASAR DAN KARTUN FISIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI YOGYAKARTA II TAHUN AJARAN 2005 I 2006.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.