relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26217/
title: METODE PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (DITINJAU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM)
creator: MA'NUN, NIM. 0041 0192
subject: Pendidikan Agama Islam
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara lebih  dalam tentang metode pendidikan K.H. Ahmad Dahlan dengan menggunakan sudut  pangdang ilmu pendidikan Islam. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan  masukan atau kontribusi bagi para pendidik, baik di lingkungan pendidikan formal,  nonformal maupun informal, dalam upaya meningkatkan kulitas metode pendidikan  Islam yang tepat guna.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar  seorang tokoh K.H. Ahmad Dahlan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara  dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang  berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan  keabsahan data dilakukan dengan menggunakan analisis kritik, yaitu kritik ekstem  dan intern.  Hasil penelitian menunjukkan: (1) Karakteristik metode pendidikan K.H.  Ahmad Dahlan lebih mengedepankan pada keteladanan, bersifat praktis, bersifat  partisipatif dan komunikatif, menggembirakan, fleksibel dan dinamis, serta integratif  (2) Dalam konteks pendidikan Islam dewasa ini, metode pendidikan K. H. Ahmad  Dahlan tetap aktual dan relevan untuk diterapkan dalam pembelajaran PAI di  sekolah. Tidak lebih pentingnya untuk disebut bahwa metode pendidikan K.H.  Ahmad Dahlan memiliki daya konstruktif, apresiatif, integratif dan kritis, sehingga  tepat untuk dikembangkan menghadapi persaingan global dan modemitas.
date: 2006-07-29
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26217/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26217/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   MA'NUN, NIM. 0041 0192  (2006) METODE PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (DITINJAU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.