TY  - THES
N1  - 1. Prof. Drs. HMS. PROJODIKORO
2. Drs. SUMEDI, M. Ag.
ID  - digilib26222
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26222/
A1  - Fauzi Ansori Saleh, NIM. 01410897
Y1  - 2006/11/02/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan
metode zikir Ratib a1-Haddad dalam upaya pembinaan akhlak para santri di
Pesantren Darul Quran wal Irsyad Wonosari Gunungkidul, mengetahui tanggapan
para santri terhadap penerapan metode tersebut serta merumuskan hal-hal yang
menjadi faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan metode tersebut.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengarnbil latar
Pesantren Darul Quran wal Irsyad Wonosari Gunungkidul. Pengumpulan data
dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara secara mendalam dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif,
dengan menerapkan logika berpikir indukti f, deduktif dan subjekti f. Adapun
pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan metode zikir Ratib
al-Haddad si Pesantren Darul Quran wal Irsyad dilaksanakan setiap hari yakni
selepas jamaah Shalat Mahgrib, kecuali pada hari Selasa dan hari Kamis.
Pelaksanannya dipimpin langsung oleh kyai pengasuh yang diikuti oleh seluruh
santri. Zikir ini dibaca dengan suara keras (jahr) dengan badan menghadap kiblat
dalam posisi duduk tawarruk tanpa disertai gerakan tertentu (2) Pendapat para santri
terhadap aktivitas zikir Ratib al-Haddad terpetakan menjadi tiga bagian, yakni
motivasi dalam melaksanakan zikir, tanggapan terhadap aktivitas zikir serta manfaat
yang dirasakan para santri dalam kaitannya dengan upaya pembinaan akhlak.
Mengenai motivasi para santri terbagi atas dua hal, yakni, pertama, santri yang
berorientasi akherat semata dan kedua, santri yang berorientasi dunia dan akherat.
Adapun tanggapan para santri terhadap aktivitas zikir Ratib al-Haddad pada
umumnya sebagian besar menyatakan bahwa terdapat relevansi antara penerapan
metode zikir ini dengan upaya pembinaan akhlak. Sedangkan mengenai kemanfaatan
yang dirasakan para santri dari aktivitas zikir ini terbagi atas dua hal. Pertama, santri
yang merasakan adanya manfaat dari zikir Ratib al-Haddad bagi perubahan
akhlaknya dan kedua, santri yang belum merasakan adanya manfaat zikir Ratib atHaddad
bagi perubahan akhlaknya. (3) Faktor-faktor yang menjadi pendukung
keberhasilan metode ini ialah pengetahuan keagamaan kyai pengasuh yang luas,
sikap istiqamah warga pesantren untuk terns melaksanakan zikir Ratib al-Haddad,
dan kepatuhan santri kepada peraturan pesantren. Sementara faktor-faktor
penghambatnya meliputi kurangnya pemahaman para santri terhadap seluk-beluk
Ratib al-Haddad, belum maksimalnya sosialisasi dan publikasi dari pihak pengasuh
maupun pengurus, latar belakang pemahaman agama santri yang heterogen, belum
beranjaknya tataran para santri dalam mengamalkan zikir dari tataran pengguguran
kewajiban ke arah pemenuhan kebutuhan ruhaniah, serta kendala teknis lainnya.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Akhlak
KW  -  santri
KW  -  ratib
M1  - skripsi
TI  - PEMBINAAN AKHLAK SANTRI MELALUI METODE ZIKIR RATIB AL-HADDAD Dl PESANTREN DARUL QURAN WAL IRSYAD LEDOKSARI WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 207
ER  -