eprintid: 26235
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/62/35
datestamp: 2017-07-20 01:11:18
lastmod: 2017-07-20 01:11:18
status_changed: 2017-07-20 01:11:18
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ISMAIL KHUDORI, NIM. 03430033-T
title: UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMA MUHAMMADIYAH SEWON MELALUI PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR
ispublished: pub
subjects: met_pemb
subjects: pen_mat
divisions: jur_tad
full_text_status: restricted
keywords: Upaya, belajar dan tugas terstruktur
note: 1. Drs. H. SEDYA SANTOSA, S. S. M. Pd.
2. Dra. Hj. Khurul Wardati, M.Si.
abstract: Nilai Matematika di SMA Muhammadiyah Sewon belum memuaskan karena
pengembangan proses pembelajaran dengan beberapa metode dan pendekatan belum
dapat membangkitkan motivasi belajar siswa. Melalui penelitian tindakan kelas ini
akan diterapkan pemberian tugas terstruktur yang membantu guru dalam merancang
proses pembelajaran.
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemnis dan Taggart yang
terdiri dari beberapa siklus. Masing-masing siklus mempunyai 4 unsur yaitu:
Perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Guru menyiapkan tugas terstruktur
dengan kriteria A: soal mudah, B: Soal sedang dan C: soal sulit. Setelah memberikan
penjelasan pokok bahasan limit fungsi aljabar secukupnya guru memberikan tugas
yang telah disiapkan mula-mula soal A siapa yang sudah selesai diberi soal B dan
terakhir diberi soal C. Setelah 80% dapat menyelesaikan soal C dengan bantuan guru
untuk menyimpulkan apa yang telah dikerjakan.
Dari hasil pelaksanaan dan pengamatan pada setiap siklus terlihat bahwa
siswa sangat antusias untuk segera menyelesaikan tugas terstruktur yang diberikan
guru. Dengan demikian pemberian tugas terstruktur dapat mewujudkan pembelajaran
yang aktif, efektif, kreatif dan dapat meningkatkan motivasi serta prestasi belajar
siswa.
Kata kunci: Upaya, belajar dan tugas terstruktur
date: 2005-02-01
date_type: published
pages: 125
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ISMAIL KHUDORI, NIM. 03430033-T  (2005) UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMA MUHAMMADIYAH SEWON MELALUI PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26235/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26235/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf