relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26337/
title: KONSEP KURIKULUM PROGRESSIVISME DAN PENDIDIKAN ISLAM
creator: RIF' AN MIFTAHUL JANNAH, NIM: 99474395
subject: Kurikulum
description: Kurikulum merupakan sebagai alat untuk: mencapai tujuan pendidikan,  maka kurikulum dalam kedudukannya hams memiliki sifat anticipatory  (tanggap terhadap segala masalah). Hal ini berarti, bahwa kurikulum han1s  dapat "meramalkan" kejadian di masa yang akan datang, tidak hanya  melaporkan keberhasilan peserta didik. 14 Sehingga dalam pengembangan  kerikulumnya harus mempertimbangkan harapan, kebutuhan, dan atau  permintaan masyarakat akan produk pendidikan.
date: 2003-11-08
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26337/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26337/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   RIF' AN MIFTAHUL JANNAH, NIM: 99474395  (2003) KONSEP KURIKULUM PROGRESSIVISME DAN PENDIDIKAN ISLAM.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.