TY  - THES
N1  - Dr. Ibrahim, M.Pd.
ID  - digilib26800
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26800/
A1  - ALFI NUR HAZIZAH, NIM. 12600035
Y1  - 2017/04/05/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi
matematis dan disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan
pendekatan Metaphorical Thinking dibandingkan siswa yang memperoleh
pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Selain itu, untuk mengetahui ada
atau tidak adanya interaksi antara pembelajaran dan kemampuan awal matematis
(KAM) terhadap peningkatan kemampuan literasi dan disposisi matematis.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi
experiment dengan desain non-equivalent control group design. Varibel terikat
dalam penelitian ini adalah kemampuan literasi dan disposisi matematis. Variabel
bebasnya adalah pendekatan Metaphorical Thinking. Variabel moderatornya
adalah kemampuan awal matematis. Populasi dalam penelitian ini adalah siswasiswa
kelas VII SMP N 1 Tempel, dengan sampel siswa-siswa kelas VII B dan
VII C. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan
literasi matematis dan skala disposisi matematis. Data dianalisis menggunakan
anova dua jalur dan sebelumnya dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan
homgenitas.
Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan literasi matematis
siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Metaphorical Thinking
lebih baik dibandingkan peningkatan kemampuan literasi matematis siswa yang
memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Sedangkan,
peningkatan disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan
pendekatan Metaphorical Thinking sama dengan peningkatan disposisi matematis
siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Selain
itu, tidak ada interaksi antara pembelajaran dan kemampuan awal matematis
(KAM) terhadap peningkatan kemampuan literasi matematis maupun disposisi
matematis siswa.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - pendekatan Metaphorical Thinking
KW  -  kemampuan literasi matematis
KW  -  disposisi matematis.
M1  - skripsi
TI  - PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI DAN DISPOSISI
MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP MELALUI PENDEKATAN
METAPHORICAL THINKING
AV  - restricted
EP  - 305
ER  -