%A NIM. 13410078 TSALIS NURUL ‘AZIZAH
%O Drs. Mujahid, M.Ag,
%T PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS BERBASIS PEMBIASAAN
DAN KETELADANAN DI SMA SAINS AL-QUR’AN WAHID HASYIM
YOGYAKARTA
%X Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa pengaruh negatif dari
arus globalisasi yang membuat merosotnya karakter religius pada manusia. Hal
tersebut dapat dilihat dengan masih banyaknya perilaku-perilaku negatif yang
dilakukan oleh para pelajar. Dalam hal ini, pembentukan karakter berbasis
pembiasaan dan keteladanan berperan besar dalam mewujudkan sebuah revolusi
moral dan spiritual dalam dunia pendidikan dan menyodorkan kepada semua
umat muslim yang beriman bagaimana seharusnya bertindak dan bersikap agar
tidak terjerumus pada perbuatan-perbuatan negatif yang sangat memprihatinkan.
Dari alasan di atas, peneliti tertarik meneliti pembentukan karakter religius
berbasis pembiasaan dan keteladanan di SMA Sains Al-Qur’an Wahid Hasyim
Yogyakarta.
Adapun tujuan dari penelitian ini, pertama, untuk mengetahui macammacam
karakter religius di SMA Sains Al-Qur’an Wahid Hasyim. Kedua, untuk
mengetahui pembentukan karakter religius peserta didik berbasis pembiasaan di
SMA Sains Al-Qur’an Wahid Hasyim Yogyakarta. Ketiga, untuk mengetahui
karakter religius peserta didik berbasis keteladanan di SMA Sains Al-Qur’an
Wahid Hasyim Yogyakarta. Keempat, untuk mengetahui keberhasilan dari
pembentukan karakter religius berbasis pembiasaan dan keteladanan di SMA
Sains Al-Qur’an Wahid Hasyim Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis
penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data,
mereduksi data, penyajian data, kemudian menarik kesimpulan. Pemeriksaan
keabsahan data dilakukan dengan mengadakan triangulasi metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 14 macam karakter religius yang
terbentuk di SMA Sains Al-Qur’an Wahid Hasyim. Kemudian pembentukan
karakter religius berbasis pembiasaan dan keteladanan di SMA Sains Al-Qur’an
Wahid Hasyim Yogyakarta dilakukan dengan berbagai kegiatan baik di sekolah
maupun di asrama. (1) pembiasaan rutin di sekolah dan pembiasaan rutin di
asrama/pondok, (2) pembiasaan terkondisikan. Bentuk implementasi
pembentukan karakter religius peserta didik berbasis keteladanan di SMA Sains
Al-Qur’an Wahid Hasyim terbagi menjadi dua yaitu keteladanan disengaja dan
keteladanan tidak disengaja. Dan Keberhasilan pembentukan karakter religius
berbasis pembiasaan dan keteladanan di SMA Sains Al-Qur’an, telah berhasil
membentuk karakter peserta didik yang religius yakni kedisiplinan, rajin mengaji,
menghormati orang lain, meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah,
dan mentaati peraturan sekolah.
%K Pembentukan Karakter Religius, Pembiasaan, dan
Keteladanan
%D 2017
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib26920