TY  - THES
N1  - Prof. Dr. Maragustam Siregar. M.A
ID  - digilib26935
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26935/
A1  - ULIN  NI?MAH, NIM. 13410186
Y1  - 2017/05/15/
N2  - Latar belakang penelitian ini adalah bahwa kedudukan karakter dalam kehidupan
manusia sangatlah penting, baik sebagai individu maupun anggota masyarakat. Sebab karakter dapat 
menentukan jatuh bangunnya suatu bangsa, jika karakter masyarakatnya baik maka akan sejahtera 
bangsanya, dan sebaliknya. Di Pondok Pesantren Modern Al-Islah, para santri datang dengan latar 
belakang yang berbeda- beda dalam hal perilaku, sifat dan komunikasi. Maka Pondok Pesantren Modern 
Al- Islah sesuai visi dan misinya melakukan upaya untuk membentuk karakter santri yang berwawasan 
luas dan ber-Akhlak Al-Karimah. Salah satunya adalah dengan pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim, 
yaitu untuk memberikan pengetahuan karakter kepada para santri baik dalam belajar, ibadah, maupun 
muamalah. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: Bagaimana upaya pembentukan 
karakter santri di dalam pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim, Bagaimana upaya pembentukan 
karakter santri di luar pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim dan Apa saja faktor pendukung dan 
penghambat upaya pembentukan karakter santri melalui pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim di 
Pondok Pesantren Modern Al-Islah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya-upaya pembentukan 
karakter santri melalui pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim di Pondok Pesantren Modern Al- 
Islah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar Pondok Pesantren Modern 
Al-Islah. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara dan dokumentasi. 
Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari 
data tersebut ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan mengadakan 
triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) upaya pembentukan karakter santri dalam pembelajaran kitab 
Ta?limul Muta?allim antara lain dengan sistem Halaqoh, menerapkan metode tanya jawab, dan 
menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual. (2) upaya pembentukan karakter santri di luar 
pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim antara lain dengan peneladanan, sistem asrama, program guru 
asuh, apresiasi santri teladan, kegiatan ekstrakurikuler seperti kepramukaan, seni kaligrafi dan 
lainnya, dan menggunakan pendekatan penanaman nilai. (3) faktor pendukung upaya pembentukan 
karakter santri antara lain: letak pondok yang strategis, visi dan misi pondok yang mengusung 
pendidikan karakter, sistem asrama dan peraturan pondok yang ketat. Sedangkan faktor penghambatnya 
antara lain: minimnya waktu pembelajaran kitab Ta?limul Muta?allim, peran pengurus, dan kurangnya 
minat santri terhadap pembelajaran  tersebut.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Pembentukan Karakter
KW  -  Kitab Ta?limul Muta?allm.
M1  - skripsi
TI  - UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI MELALUI PEMBELAJARAN KITAB TA?LIMUL MUTA?ALLIM DI PONDOK 
PESANTREN MODERN AL-ISLAH DOROWATI, KLIRONG, KEBUMEN
AV  - restricted
EP  - 212
ER  -