TY  - THES
N1  - Drs. H. Sarjono, M. Si.
ID  - digilib26939
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26939/
A1  - RAHMAWATI KUSUMA DEWI, NIM. 13410133
Y1  - 2017/04/20/
N2  - Latar belakang dari penyusunan skripsi ini adalah bahwa idealnya jika
pelaksanaan KKG PAI SD berjalan efektif maka kompetensi profesional guru pun
akan ada peningkatan. Namun kenyataannya meskipun kegiatan KKG PAI SD
sudah berjalan efektif, masih dijumpai anggota KKG PAI SD yang belum
seluruhnya menguasai teknologi informasi dan komunikasi. Oleh karena itu, perlu
diadakan penelitian tentang Peran Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama
Islam Sekolah Dasar (KKG PAI SD) dalam Meningkatkan Kompetensi
Profesional Guru. Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah bagaimana
kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar sebelum
mengikuti KKG PAI SD, Apa saja bentuk kegiatan KKG PAI SD yang dapat
meningkatkan kompetensi profesoinal guru PAI, dan Bagaimana kompetensi
profesional guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar setelah mengikuti KKG
PAI SD di Kecamatan Kasihan Bantul. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan
dan menganalisis secara praktis tentang peran KKG PAI SD dalam meningkatkan
kompetensi guru di Kecamatan Kasihan Bantul.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar di
Organisasi Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar (KKG
PAI SD) Kecamatan Kasihan Bantul. Pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan
menggunakan model Milles and Huberman. Uji keabsahan data dilakukan dengan
triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) kompetensi profesional guru
Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar sebelum mengikuti KKG PAI SD di
Kecamatan Kasihan Bantul masih belum maksimal dalam pemanfaatan teknologi
informasi dan komunikasi. (2) bentuk kegiatan KKG PAI SD yang dapat
meningkatkan kompetensi profesoinal guru PAI adalah sosialisasi pengisian rapot
kurikulum 2013 menggunakan software aplikasi, sosialisasi kisi-kisi USBN PAI
dan sosialisasi SIMPATIKA. Pernah bekerja sama dengan UMY dalam Pelatihan
Model Pembelajaran SEL atau Social Emotional Leraning. (3) kompetensi
profesional guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar setelah mengikuti KKG
PAI SD di Kecamatan Kasihan Bantul terdapat peningkatan pada penguasaan
materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan serta pemanfaatan teknologi
informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - KKG PAI SD
KW  -  Kompetensi Profesional.
M1  - skripsi
TI  - PERAN KELOMPOK KERJA GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR (KKG PAI SD)
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
DI KECAMATAN KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 164
ER  -