eprintid: 27198
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/71/98
datestamp: 2017-08-07 02:38:48
lastmod: 2017-08-07 02:38:48
status_changed: 2017-08-07 02:38:48
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Vidara Esa Panuntun, NIM. 13480013
title: PENGEMBANGAN MEDIA TEMATIK TEMA 1 BENDA – BENDA DI
LINGKUNGAN SEKITAR SUBTEMA 1 BERBASIS ADOBE FLASH CS6
KELAS V SD GROGOL
ispublished: pub
subjects: med_pemb
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Media Tematik, Media Pembelajaran, Adobe Flash CS6, Benda-
Benda di Lingkungan Sekitar
note: Fitri Yuliawati, M.Pd.Si.
abstract: Vidara Esa Panuntun, “Pengembangan Media Tematik Tema 1 Benda –
Benda di Lingkungan Sekitar Subtema 1 Berbasis Adobe Flash CS6 Kelas V SD
Grogol”. Skripsi. Yogyakarta: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan media pembelajaran
tematik tema 1 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Subtema 1 Kelas V SD /MI
yang disajikan dengan program Adobe Flash CS6, (2) menjelaskan efektifitas dan
(kualitas) media pembelajaran tematik tema 1 Benda – Benda di Lingkungan
Sekitar Subtema 1 Kelas V SD/MI, (3) menjelaskan respon peserta didik terhadap
pengembangan media tematik tema 1 Benda – Benda di Lingkungan Sekitar
Subtema 1 Kelas V SD/MI.
Penelitian merupakan penelitian pengembangan R&D (Reasearch and
Development). Prosedur pengembangan media pembelajaran ini menggunakan
metode 4D, yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop
(pengembangan) dan Disseminate (penyebarluasan). Instrumen yang digunakan
untuk menilai kelayakan media pembelajaran adalah lembar angket penilaian
dengan skala Guttman dan Likert. Skala Guttman digunakan untuk respon peserta
didik dan skala Likert untuk para ahli media, guru dan peer reviewer. Media
pembelajaran dinilai oleh ahli media, ahli materi, guru, peer reviewer dan
direspon oleh 20 peserta didik SD Negeri Grogol di mana 10 peserta didik
menggunakan media pembelajaran dan 10 peserta didik tanpa media pembelajaran
dalam uji coba terbatas.
Hasil penelitian ini yaitu (1) telah berhasil membuat media pembelajaran
Media Tematik Tema 1 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Subtema 1 Berbasis
Adobe Flash CS6 Kelas V SD Grogol. (2) Media Pembelajaran mendapatkan
penilaian dengan kategori Sangat Baik (SB) dari ahli materi dengan skor 39 dan
skor rata-rata 4,33, Baik (B ) dari ahli media dengan skor 38 dan skor rata-rata
3,8, Baik (B ) dari ahli bahasa dengan skor 7 dan skor rata-rata 3,5, Sangat
Kurang (SK) dari ahli IT dengan skor 5 dan skor rata-rata 1, Sangat Baik (SB)
dari penilaian guru dengan skor 61 dan skor rata-rata 4,7, dan Sangat Baik (SB)
peer reviewer dengan skor 123 dan skor rata-rata 4,7. Rata-rata dari semua
penilaian mendapat 4,2 dengan kategori Baik (B). (3) Respon peserta didik uji
lapangan mendapatkan respon positif sebesar 100%.
Kata kunci: Media Tematik, Media Pembelajaran, Adobe Flash CS6, Benda-
Benda di Lingkungan Sekitar
date: 2017-06-07
date_type: published
pages: 243
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Vidara Esa Panuntun, NIM. 13480013  (2017) PENGEMBANGAN MEDIA TEMATIK TEMA 1 BENDA – BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR SUBTEMA 1 BERBASIS ADOBE FLASH CS6 KELAS V SD GROGOL.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27198/1/13480013_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27198/2/13480013_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf