relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27411/
title: PENDIDIKAN ISLAM DI TENGAH MASYARAKAT NON-MUSLIM DI  UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG
creator: Andri Ardiansyah, NIM: 1520410069
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)
description: Penelitian ini dilatar-belakangi oleh adanya suatu upaya dari Universitas  Muhammadiyah Kupang untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam kepada  mahasiswa, baik Muslim maupun non-Muslim. Hal tersebut bertujuan untuk  melanjutkan misi gerakan Muhammadiyah sebagai gerakan pembaharuan.  Penelitian ini merupakan studi kasus di Universitas Muhammadiyah Kupang,  bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pendidikan Islam di UMK, bagaimana  bentuk kurikulumnya, dan strategi pengembangan pendidikan Islam. Peneliti ini  menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, metode pengumpulan data  berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi.  Dari hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan mengenai pendidikan Islam  di tengah masyarakat non-Muslim (Kasus Universitas Muhammadiyah Kupang)  adalah: (1) hakikat pendidikan Islam di UMK, menjadikan mahasiswa sadar akan  dirinya sebagai hamba yang mampu mendekatkan diri kepada sang pencipta untuk  menemukan nilai-nilai spiritualitasnya, (2) dasar pendidikan Islam adalah wahyu  dalam hal ini Al-Qur’an dan As-Sunnah yang memang tidak pernah dipisahkan  dari dunia pendidikan Islam, karena pendidikan Islam ini sangat luas dan  kompleks sehingga memerlukan dalik-dalil syar’i untuk menjadi penguat dan  menjadi tolak ukur dalam mengambil sebuah perkara. Dasar pendidikan Islam  yang diterapkan oleh UMK adalah tidak jauh beda dengan dasar pendidikan yang  sedang diterapkan oleh institusi-institusi pendidikan lain, karena sama-sama  mengadopsi dari Al-Qur’an, Sunnah, dan ijtihad. Selain dari tiga sumber tersebut  UMK juga menekankan nilai karakter, prilaku dan budaya yang Islami sehingga  terbentuk karakter yang selalu berpikir rasional, (3) tujuan pendidikan Islam di  UMK adalah idealitas (cita-cita) yang mengandung nilai-nilai Islami yang hendak  dicapai dalam proses pendidikan yang berdasarkan ajaran Islam. Hasil penelitian  ini diharapkan mampu berkontribusi pengetahuan bagi praktisi dan pihak-pihak  yang peduli terhadap pendidikan Islam, serta sebagai sumbangsih untuk  memperkaya khazanah keilmuan, khususnya yang berkaitan dengan  pengembangan nilai-nilai Islam.
date: 2017-06-05
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27411/1/1520410069_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27411/2/1520410069_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Andri Ardiansyah, NIM: 1520410069  (2017) PENDIDIKAN ISLAM DI TENGAH MASYARAKAT NON-MUSLIM DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG.  Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.