eprintid: 27457
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/02/74/57
datestamp: 2017-10-05 01:50:25
lastmod: 2017-10-05 01:50:25
status_changed: 2017-10-05 01:50:25
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: WANDI, SHUM, NIM. 1520510059
title: PERKEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM, MADRASAH AL-KHOIRIYAH DIKOTA JAMBI 1972-2017 (ANALISIS ATAS SKB 3 MENTERI TAHUN 1975 TENTANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBALISASI)
ispublished: pub
subjects: S
divisions: pps_iis
full_text_status: restricted
keywords: Mardasah, Perkembangan, SKB 3 Menteri
note: Prof. Dr. M. Abdul Karim, M.A. M.A,
abstract: Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya kegelisahan penulis untuk
menggali lebih dalam mengenai perkembangan lembaga pendidikann Islam
Madrasah al-Khairiyah di Kota Jambi, dimana sejak awal lembaga pendidikan
tersebut memakai sistem klasik. Sejak berdirinya pada tahun 1937 dan sebagai
Madrasah tertua di Kota Jambi, Madrasah tersebut masih memakai sistem
tradisional seperti halnya Madrasah-Madrasah lainnya yang ada di Indonesia.
Pada tahun 1975 dengan turunya SKB 3 Menteri, Madrasah al-Kahiriyah mulai
menerapkan sistem dan aturan yang berlaku pada surat Keputusan Presiden
tersebut.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis isi SKB 3 Menteri tentang
perkembangan pendidikan Islam Madrasah al-Khairiyah di era globalisasi, yang
mana era globalisasi menurut Azyumardi Azra adalah merupakan ancaman besar
bagi Pendidikan Islam untuk mempertahankan nilai agama yang murni.
“Perubahan dalam bidang pendidikan meliputi isi pendidikan, metode pendidikan,
media pendidikan, dan lain sebagainya. Salah satu aspek yang sangat besar
pengaruhnya adalah kurikulum”. Metode penelitian yang digunakan adalah
metode sejarah, yaitu seperangkat prinsip-prinsip yang sistematis dan aturanaturan
untuk mengumpulkan sumber-sumber sejarah secara efektif, menilai secara
kritis dan menyajikan secara sistematis dalam bentuk laporan tertulis.
Hasilnya adalah terdapat beberapa penemuan dalam penelitian ini:
Pertama: pada zama Orde Baru turunya SKB 3 Menteri merupakan suatu
keniscayaan, melihat pada saat itu Pendidikan Islam mengalami berbagai
persoalan diantaranya masalah pengangkatan guru, masalah ijazah dan
ketertinggalan mutu pendidikan Islam. Dengan tutunya SKB 3 Menteri ini,
pengelolaan Madrasah lebih teratur, diantaranya masuknya pendidikan umum di
Madrasah, ijazah Pendidikan Islamjuga bisa bisa dipakai untuk masuk Perguruan
Tinggi Umum. Kedua: Turunnya SKB 3 Menteri, cukup membawa dampak pada
Madrasah al-Khairiyah di Kota Jambi. Madrasah yang pada awalnya memakai
sistem klasik, terlihat lebih modern dengan penataan kelas yang lebih baik,
dengan memasukkan kurikulum umum, mata pelajaran pun diubah untuk
mengikuti SKB 3 Menteri ini. Ketiga: Perubahan sistem pendidikan yang ada di
Madrasah al-Khairiyah sangat perlu dilakukan mengingat sistem pendidikan
tradisional sudah kurang memenuhi kebutuhan masyarakat Kota Jambi,yang sarat
dengan tuntutan zaman dan teknologi serta pengaruh globalisasi, dampaknya
Madrasah al-Khairiyah dapat memperbaiki dan meningkatkan kualitas SDM pada
Madrasah tersebut.
date: 2017-04-28
date_type: published
pages: 143
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PROGRAM PASCASARJANA UIN SUNAN KALIJAGA
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   WANDI, SHUM, NIM. 1520510059  (2017) PERKEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM, MADRASAH AL-KHOIRIYAH DIKOTA JAMBI 1972-2017 (ANALISIS ATAS SKB 3 MENTERI TAHUN 1975 TENTANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBALISASI).  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27457/1/1520510059_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27457/2/1520510059_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf