eprintid: 27526
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/02/75/26
datestamp: 2017-10-16 01:49:11
lastmod: 2017-10-16 01:49:11
status_changed: 2017-10-16 01:49:11
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: PARJUANGAN, NIM. 1520010096
title: PEMIKIRAN ZAKIAH DARADJAT TENTANG PEMBENTUKAN KARAKTER
DAN PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK
ispublished: pub
subjects: PF
subjects: pen_isl
divisions: pps_iis
full_text_status: restricted
keywords: Pemikiran Zakiah Daradjat, Karakter, Kreativitas.
note: Prof. Dr. H. Maragustam, M.A.
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya temuan-temuan tentang
kebobrokan akhlak atau karakter anak bangsa. Hal tersebut tidak hanya
meresahkan orang tua, para guru, tapi juga meresahkan masyarakat dan
pemerintah. Anehnya, sampai detik ini permasalahan-permasalahan tersebut
masih terus berlanjut dan belum kunjung terselesaikan. Yang tidak kalah
pentingnya juga adalah bahwa perhatian dan penghargaan terhadap kreativitas
masih sangat minim. Bahkan pendidikan yang sejatinya mengedepankan
pengembangan kreativitas anak, nyaris terabaikan atau bahkan terlupakan. Di sisi
lain dapat disaksikan bahwa kreativitas-kreativitas yang bermunculan saat ini
justru ada yang kurang mendidik atau bahkan dapat meresahkan masyarakat.
Dengan demikian, maka mencarikan solusinya menjadi penting atau bahkan
menjadi sebuah keharusan.
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: pertama, untuk
mengetahui pemikiran zakiah daradjat tentang pembentukan karakter. Kedua,
untuk mengetahui pengembangan kreativitas anak menurut Zakiah Daradjat.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan
(library research), dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik
dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data-datanya tersebut penulis
menggunakan content analysis atau analisis isi.
Adapun hasil yang diperoleh setelah dilakukan penelitian adalah: pertama,
pembentukan karakter anak dapat dimulai sedini mungkin. Yaitu sejak orang tua
memilih calon pasangan hidupnya, berlanjut ketika anak berada dalam kandungan
sang ibu, dan kemudian dilanjutkan terus sampai anak lahir dan menginjak
dewasa. Kedua, Bagi orang dewasa yang belum mendapatkan pembentukan atau
pembinaan karakter di masa kanak-kanak, ia tetap dianjurkan membentuk
karakternya. Hal tersebut dapat ia lakukan dengan usahanya sendiri maupun
dengan bantuan atau bimbingan orang lain. Ketiga, Pembentukan karakter akan
sempurna jika didukung oleh lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan juga
lingkungan masyarakat. Dan pondasi dari pembentukan karakter tersebut adalah
agama yang tercermin dalam kepribadian setiap anggota keluarga, anggota
sekolah, dan anggota masyarakat. Keempat, pengembangan kreativitas anak
sejatinya berpedoman pada nilai-nilai karakter, kesehatan mental, dan didasarkan
pada pemahaman dan pengamalan agama. Kelima, kesuksesan dalam
pengembangan kreativitas anak sangat ditentukan oleh dukungan dari berbagai
pihak, yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan
masyarakat. Ketidaksiapan atau ketidakpahaman ketiga lingkungan tersebut dalam
upaya pengembangan kreativitas anak akan menghambat tumbuhkembangnya
kreativitas itu sendiri.
date: 2017-04-10
date_type: published
pages: 234
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PROGRAM PASCASARJANA UIN SUNAN KALIJAGA
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   PARJUANGAN, NIM. 1520010096  (2017) PEMIKIRAN ZAKIAH DARADJAT TENTANG PEMBENTUKAN KARAKTER DAN PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27526/1/1520010096_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27526/2/1520010096_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf