<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V)"^^ . "The problem in this research is the phenomenon of pluralism in MI Tarbiyatut Tholabah\r\nwhich is consists of cultural background, origin, tribe, language, social condition and even\r\ndifference of ability which should be able to become a gift but often become trigger of conflict\r\nand discrimination among students. While the condition is contrary to the vision of MI\r\nTarbiyatut Tholabah is to form the character of students of noble character, virtuous, intellectual\r\nand respect for each other. So that, the implementation of the integration of multicultural values\r\nin the learning of akidah akhlak, with the aim to create students who have character in\r\naccordance with the vision, mission and goals of school.\r\nThe purpose of this research is to describe how is the concept of the integration of\r\nmulticultural values in akidah akhlak learning in MI Tarbiyatut Tholabah, the implementation of\r\nakidah akhlak that is integrated with the value of multicultural education, as well as its\r\nimplications. This research is a qualitative descriptive field research using sociology approach.\r\nThe subjects of this research are the head of madrasah, teachers of akidah akhlak, the board of\r\nteachers and students. The technique of data collection is using interview, observation and\r\ndocumentation method. The data analysis is using data collection, data reduction, data\r\npresentation, triangulation, and withdrawal of conclusions.\r\nThe data analysis result shows that: first, the concept of integration of multicultural\r\nvalues at MI Tarbiyatut Tholabah emphasizes inclusive attitude and mutual respect among\r\npeople. In addition, the concept is the development of the concept of akhlak al-karimah\r\neducation which became a special program in MI Tarbiyatut Tholabah. Multicultural values\r\nwhich is Integrated are the values of democracy, tolerance, togetherness and equality. Second,\r\nthe implementation of akidah akhlak which is integrated with multicultural values is done\r\nthrough planning, that is KD mapping, syllabus and RPP preparation, methods and learning\r\nmedia which is integrated with multicultural values. Then, the learning is done in grade IV and\r\nV, in which each teacher integrates multicultural values through material explanations, examples,\r\nthe use of methods and also a very creative and effective learning strategy that can be seen\r\nduring the discussion process as well as seating arrangement, grouping strategies when\r\ndiscussing and more. Third, the implications of integrating multicultural values in learning are\r\nthe emergence of mutual respect for language diversity, respect for differences in ability, respect\r\nfor age differences, and respect for differences in social conditions.\r\nKeywords: Integration, Multicultural Values, Akidah Akhlak Learning\r\n[INDONESIA]\r\nPermasalahan dalam penelitian ini adalah fenomena kemajemukan di MI\r\nTarbiyatut Tholabah yang terdiri dari latar belakang budaya, asal, suku, bahasa,\r\nkondisi sosial bahkan perbedaan kemampuan yang seharusnya mampu menjadi\r\nanugrah namun seringkali menjadi pemicu adanya konflik dan deskriminasi antar\r\nsiswa. Sedangkan kondisi tersebut bertolak belakang dengan visi MI Tarbiyatut\r\nTholabah yaitu membentuk karakter siswa berakhlak mulia, berbudi luhur,\r\nintelektual dan saling menghargai sesama. Sehingga diterapkannya integrasi nilainilai\r\nmultikultural dalam pembelajaran akidah akhlak, dengan tujuan untuk\r\nmencetak siswa yang memiliki karakter sesuai dengan visi, misi dan tujuan\r\nmadrasah.\r\nTujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana konsep\r\nintegrasi nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran akidah akhlak di MI\r\nTarbiyatut Tholabah, pelaksanaan pembelajaran akidah akhlak yang terintegrasi\r\ndengan nilai-nilai multikultural, sekaligus implikasinya. Penelitian ini merupakan\r\npenelitian lapangan yang bersifat deskiptif kualitatif dengan menggunakan\r\npendekatan sosiologi. Subyek penelitiannya adalah kepala madrasah, guru akidah\r\nakhlak, dewan guru dan siswa. Adapun tekhnik pengumpulan data menggunakan\r\nmetode wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya\r\nmenggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, triangulasi, dan\r\npenarikan kesimpulan.\r\nHasil analisis data menunjukkan bahwa: pertama, konsep integrasi nilainilai\r\nmultikultural di MI Tarbiyatut Tholabah menekankan kepada sikap inklusif\r\ndan saling menghormati antar sesama. Selain itu, konsep tersebut merupakan\r\npengembangan dari konsep pendidikan akhlak al-karimah yang menjadi program\r\nkhusus MI Tarbiyatut Tholabah. Nilai-nilai multikultural yang diintegrasikan\r\nadalah nilai demokrasi, toleransi, kebersamaan dan kesetaraan. Kedua,\r\npelaksanaan pembelajaran akidah akhlak yang diintegrasikan dengan nilai\r\nmultikultural dilakukan melalui perencanaan yaitu pemetaan KD, penyusunan\r\nsilabus dan RPP, metode dan media pembelajaran yang diintegrasikan dengan\r\nnilai-nilai multikultural. Berikutnya, pembelajarannya dilaksanakan pada kelas IV\r\ndan V, dimana pada setiap materinya guru mengintegrasikan nilai-nilai\r\nmultikultural melalui penjelasan materi, pemberian contoh, penggunaan metode\r\ndan juga strategi pembelajaran yang sangat kreatif dan efektif yaitu dapat dilihat\r\nketika proses diskusi dan juga penataan tempat duduk, strategi pengelompokan\r\nketika diskusi dan lainnya. Ketiga, implikasi dari integrasi nilai-nilai multikultural\r\ndalam pembelajaran adalah timbulnya rasa saling menghargai keragaman bahasa,\r\nmenghargai perbedaan kemampuan, menghargai perbedaan usia, dan menghargai\r\nperbedaan kondisi sosial.\r\nKata Kunci: Integrasi, Nilai-nilai Multikultural, Pembelajaran Akidah Akhlak"^^ . "2017-05-05" . . . . "UIN Sunan Kalijaga"^^ . . . "Pascasarjana, UIN Sunan Kalijaga"^^ . . . . . . . . . "NIM. 1520421026"^^ . "FAIZAH"^^ . "NIM. 1520421026 FAIZAH"^^ . . . . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Text)"^^ . . . . . "1520421026_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^ . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Text)"^^ . . . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK\r\nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \r\n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V) (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . "HTML Summary of #27575 \n\nINTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK \nDI MI TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN \n(Studi Pada Praktik Pembelajaran Kelas IV dan V)\n\n" . "text/html" . . . "Metode Pembelajaran" . .