%A NIM. 13220070 BIGMEN PANGESTU
%O Drs. H. Muhammad Hafiun, M.Pd.
%T MOTIVASI BERPRESTASI SISWA BROKEN HOME
DI SMA N 2 BANGUNTAPAN
%X konseling dalam upayanya meningkatkan motivasi berprestasi siswa broken home
di SMA N 2 Banguntapan. Dan siswa broken home yang memiliki masalah
kompleks di dalam keluarganya namun mampu menjadi contoh yang baik bagi
siswa lain karena prestasi yang diraih selama ini.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru bimbingan konseling
untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa broken home adalah dengan
reward dan punishment. Reward meliputi memberi pujian, memberi hadiah.
Punishment meliputi memberi hukuman. Sedangkan faktor-faktor yang
mempengaruhi motivasi berprestasi siswa broken home antara lain; faktor
intrinsik meliputi keinginan mendapat simpati, cita-cita, minat, konsep diri,
keinginan berguna bagi orang lain. Dan faktor ekstrinsik meliputi keluarga, hadiah
atau penghargaan dalam prestasi, lingkungan sekolah.
%K Motivasi Berprestasi, Siswa Broken home
%D 2017
%I UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%L digilib27588