@phdthesis{digilib27596,
           month = {August},
           title = {PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA ASMAUL HUSNA
TERHADAP KARAKTER SISWA MTS NURUL UMMAH
KOTAGEDE YOGYAKARTA},
          school = {UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta},
          author = {NIM. 13220098 FITROTU KHOIRIN NISAK},
            year = {2017},
            note = {Kebiasaan membaca Asmaul husna dan Karakter},
        keywords = {Kebiasaan membaca Asmaul husna dan Karakter},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/27596/},
        abstract = {Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Hipotesis awal pada penelitian ini adalah terdapat
pengaruh positif yang signifikan antara kebiasaan membaca Asmaul Husna
terhadap karakter siswa. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa MTs
Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta yang berjumlah 159 siswa. Ditarik
besaran sampel 76 siswa yang mana sudah memenuhi syarat jumlah
minimal sampel penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel
menggunakan stratified random sampling dengan hasil kelas VII B
berjumlah 29 siswa, VIII B berjumlah 26 siswa dan IX B berjumlah 21
siswa. Alat pengumpulan data dengan skala Likert kebiasaan membaca
Asmaul Husna dan skala Likert karakter. Metode analisis data dengan
menggunakan pengujian prasyarat analisis (uji normalitas dan uji linieritas)
dan uji hipotesis dengan regresi linier sederhana dengan bantuan program
SPSS 16.0 for Windows.
Berdasarkan hasil perhitungan statistik didapatkan perolehan
koefisien determinasi sebesar 0.156 dengan p = 0.000 (p  0.01) yang
menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan sangat signifikan antara
kebiasaan membaca Asmaul Husna terhadap karakter siswa MTs Nurul
Ummah Kotagede Yogyakarta. Yang artinya semakin tinggi kebiasaan
membaca Asmaul Husna maka semakin baik karakter siswa MTs Nurul
Ummah Kotagede Yogyakarta. Maka hipotesis diterima dan terbukti
kebenarannya. Nilai pengaruh kebiasaan membaca Asmaul Husna terhadap
karakter adalah 15,6\%.}
}