eprintid: 28080
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/80/80
datestamp: 2017-11-02 01:52:20
lastmod: 2017-11-02 01:52:20
status_changed: 2017-11-02 01:52:20
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: SUWARDI, NIM: 1320412255
title: APLIKASI WORDS AWARENESS DALAM MEMBACA TEKS BAHASA
ARAB
(Studi Eksperimen di MTs N 6 Sleman)
ispublished: pub
subjects: pba
subjects: pen_isl
divisions: pps_pai
full_text_status: restricted
keywords: Words Awareness, Membaca, dan Teks
note: Dr. Maksudin, M.Ag.,
abstract: Suwardi, NIM. 1320412255. Aplikasi Words Awareness Dalam Membaca Teks
Arab (Studi Eksperimen di MTs N 6 Sleman), Tesis, Program Pascasarjana
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2017.
Penelitian ini didasarkan pada temuan peneliti mengenai kekurangan siswa
dalam penguasaan kosa kata bahasa Arab. Mengingat penguasaan kosa kata
merupakan unsur penting dalam kemahiran berbahasa, khususnya dalam membaca
dan memahami teks bahasa Arab, maka peneliti perlu mencari solusi atas
permasalahan tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penguasaan kosa kata
bahasa Arab siswa dalam membaca dan memahai teks bahasa Arab, baik sebelum dan
sesudah diterapkan aplikasi words awareness, serta untuk mengetahui hasil
pencapaian siswa dalam penguasaan kosa kata bahasa Arab setelah diterapkannya
strategi tersebut.
Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan
kuantitatif, yaitu penelitian yang dilaksanakan dengan membandingkan kelompok
yang mendapatkan perlakuan (kelas eksperimen) dan kelompok yang tidak
mendapatkan perlakuan (kelas kontrol). Instrumen yang digunakan untuk
memperoleh data adalah berupa tes (pre-test dan post-test) dan angket. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs N 6 Sleman Tahun Pelajaran
2016/2017, dengan sampel terdiri dari 64 siswa, 32 siswa di kelas kontrol (VIII D)
dan 32 siswa di kelas eksperimen (VIII E).
Aplikasi word awareness yang diterapkan di kelas eksperimen (VIII E) MTs
N 6 Sleman dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan memahami
teks bahasa Arab. Hal ini terbukti dari hasil Pre-test dan Post-test di kelas tersebut
ada kenaikan yang signifikan. Pada tabel statistik kelas eksperimen terlihat rata-rata
sebelum menggunakan strategi word awareness adalah 52.81 dan setelah
menggunakan strategi tersebut, rata-ratanya menjadi 78.75, artinya rata-rata setelah
eksperimen lebih tinggi dibandingkan sebelum eksperimen.
date: 2017-08-28
date_type: published
pages: 186
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PASCASARJANA
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   SUWARDI, NIM: 1320412255  (2017) APLIKASI WORDS AWARENESS DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Eksperimen di MTs N 6 Sleman).  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28080/1/1320412255_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28080/2/1320412255_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf