TY  - THES
N1  - Asih Widi Wisudawati, S.Pd., M.Pd
ID  - digilib28114
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28114/
A1  - Robi?atul Adawiyah, NIM. 13670003
Y1  - 2017/07/11/
N2  - Penelitian ini dilaksanakan untuk mengembangkan instrumen tes yang
layak untuk mengukur kemampuan literasi sains siswa pada materi energi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, mengetahui kualitas, dan validitas
instrumen tes berbasis literasi sains dalam aspek menjelaskan fenomena ilmiah
materi pokok energi.
Desain penelitian ini adalah Research and Development, metode Borg and
Gall yang dibatasi sampai pada tahap revisi uji coba awal (main product revision).
Instrumen pengumpulan data yang digunakan ialah angket dan tes. Teknik analisis
data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif.
Instrumen tes yang dikembangkan mengacu pada indikator dan soal-soal
literasi sains yang dikeluarkan oleh oleh Programme for International Student
Assessment (PISA). Nilai validitas keseluruhan instrumen tes 0,60 yang berarti
berkualitas Tinggi, dan penilaian keseluruhan aspek yaitu aspek materi, literasi
sains, konstruksi, dan tata bahasa oleh para ahli memiliki skor 78,33 (Baik),
kemudian dinilai oleh dosen ahli IPA dan guru-guru IPA/MTs di Daerah Istimewa
Yogyakarta dengan skor 95,25 yang berarti memiliki kriteria Sangat Baik.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Pengembangan
KW  -  Instrumen Tes
KW  -  Literasi Sains
KW  -  Menjelaskan
Fenomena Ilmiah
KW  -  Energi.
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES BERBASIS LITERASI SAINS
DALAM ASPEK MENJELASKAN FENOMENA ILMIAH
MATERI POKOK ENERGI
AV  - restricted
ER  -