eprintid: 28120
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/81/20
datestamp: 2017-11-01 08:46:36
lastmod: 2017-11-01 08:46:36
status_changed: 2017-11-01 08:46:36
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Dyah Azifatur Roziyah, NIM.13670009
title: PENGEMBANGAN MODUL KIMIA SMA/MA BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT (CET) PADA MATERI POKOK KONSEP
REAKSI OKSIDASI REDUKSI KELAS X
SEMESTER GENAP
ispublished: pub
subjects: pen_kim
divisions: jur_pekim
full_text_status: restricted
keywords: Pengembangan, modul kimia, Chemo-Edutainment (CET), reaksi oksidasi reduksi
note: Agus Kamaludin, M.Pd
abstract: Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul kimia SMA/MA berbasis Chemo-Edutainment (CET) pada materi pokok konsep reaksi oksidasi reduksi, analisis kualitas modul berdasarkan ahli materi, ahli media, dan reviewer, analisis respon peserta didik terhadap modul, dan uji efektivitas modul terhadap hasil belajar kognitif peserta didik berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengadaptasi model pengembangan 4-D (define, design, develop, dan disseminatei) dibatasi pada tahap develop. Penilaian kualitas modul digunakan metode expert judgment (penilaian ahli). Instrumen yang digunakan yaitu lembar penilaian ahli. Data diperoleh dari skor penilaian kualitas. Teknik analisis data berdasarkan kategorisasi. Sedangkan instrumen respon peserta didik yang digunakan yaitu lembar respon peserta didik. Data diperoleh dari skor respon peserta didik. Teknik analisis data berdasarkan kategorisasi. Uji efektivitas modul dilakukan dengan metode tes kemampuan kognitif. Instrumen yang digunakan yaitu lembar soal tes kemampuan kognitif peserta didik. Data diperoleh dari skor kemampuan kognitif peserta didik. Teknik analisis data berupa data kuantitatif diubah menjadi data kualitatif dengan persentase ketuntasan tes hasil belajar kognitif berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
Hasil penelitian pengembangan ini adalah modul kimia SMA/MA berbasis Chemo-Edutainment (CET) yang memadukan antara muatan pendidikan dan hiburan melalui permainan edukasi yang menarik pada materi pokok konsep reaksi oksidasi reduksi. Penilaian kualitas modul oleh ahli materi mendapatkan skor 77 dari skor maksimal 85, ahli media mendapatkan skor 84 dari skor maksimal 90, dan reviewer mendapatkan skor rata-rata 112,8 dari skor maksimal 125 dengan kategori kualitas Sangat Baik (SB). Respon peserta didik terhadap modul mendapatkan skor rata-rata 87,5 dari skor maksimal 100 dengan kategori respon Sangat Baik (SB). Efektivitas modul terhadap hasil belajar kognitif menunjukkan 80% peserta didik yang menggunakan modul lulus berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
date: 2017-08-14
date_type: published
pages: 221
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Sains dan Teknologi
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Dyah Azifatur Roziyah, NIM.13670009  (2017) PENGEMBANGAN MODUL KIMIA SMA/MA BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT (CET) PADA MATERI POKOK KONSEP REAKSI OKSIDASI REDUKSI KELAS X SEMESTER GENAP.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28120/1/13670009_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28120/2/13670009_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf