eprintid: 28139
rev_number: 19
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/81/39
datestamp: 2017-11-02 03:38:35
lastmod: 2017-11-02 03:38:35
status_changed: 2017-11-02 03:38:35
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Lathifah Mutiq, NIM. 1320412270
title: KEPENGASUHAN DAN PERUBAHAN PERILAKU
KEAGAMAAN SANTRI
(Studi Kasus di Pondok Pesantren Yatim Piatu Al-Bayan, Minggir, Sleman)
ispublished: pub
subjects: pen_isl
divisions: pps_pai
full_text_status: restricted
keywords: Pola Kepengasuhan, Perubahan Perilaku.
note: Dr. H. Waryono Abdul Ghafur, M. Ag.,
abstract: LATHIFAH MUTIQ. Kepengasuhan dan Perubahan Perilaku Keagamaan
Santri (Studi Kasus di Pondok Pesantren Yatim Piatu Al-Bayan, Minggir,
Sleman). Tesis. Yogyakarta: Pendidikan Agama Islam. Program Studi Pendidikan
Islam Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga, 2017. Latar belakang penelitian ini
adalah mahalnya biaya pendidikan menyebabkan banyak anak yang terpaksa
putus sekolah karena tidak punya biaya, terutama anak yatim piatu. Pendidikan
merupakan sektor memanusiakan manusia, pendidikan juga sebagai upaya
membina mental, melahirkan generasi, membina umat, melestarikan budaya serta
memberlakukan prinsip-prinsip kemuliaan dan menanamkan nilai-nilai luhur pada
peserta didik. Salah satu faktor dalam menyukseskan pendidikan di pesantren bisa
dilihat dari pola kepengasuhannya. Pola kepengasuhan yang baik akan membawa
kepada dampak perilaku anak yang baik. Rumusan masalah penelitian:
1)Bagaimana sistem kepengasuhan yang diterapkan di pondok Al-Bayan?
2)Bagaimana perubahan perilaku keagamaan santri sebagai dampak dari pola asuh
di pondok Al-Bayan? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem
kepengasuhan yang diterapkan di pondok Al-Bayan dan dampak perubahan
perilaku keagamaan santrinnya. Teori dalam penelitian ini adalah teori Parenting
dari Diana Baumrind. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan
pendekatan fenomenologis dengan mengambil latar Pondok Pesantren Yatim
Piatu Al-Bayan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber
dan teknik. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi
pengembangan dan perbaikan pelaksanaan pembelajaran, khususnya dalam
kepengasuhan di pondok pesantren.
Hasil penelitian menunjukkan, pertama, kepengasuhan di pondok
mengajarkan santriwan/santriwati untuk belajar hidup mandiri, selalu siap
menghadapi kehidupan diluar, dan bisa menjadi teladan jika mereka telah
menyelesaikan pendidikannya. Pondok Al-Bayan menerapkan kepengasuhan yang
tegas tapi tidak memaksa, tidak ada ancaman, tidak ada yang memarahi dengan
emosi dan dendam, namun tetap ada teguran, hukuman/ iqob untuk yang berbuat
salah. Pola asuh yang diterapkan di pondok Al-Bayan termasuk kepengasuhan
Authoritative (tanpa pemaksaan) dalam mendidik santri menjadi lebih baik,
disiplin dan mandiri, sehingga menjadikan santri lebih terarah, mandiri, pantang
menyerah dan menjadi lebih baik. Hal penting yang selalu diterapkan dalam
mengasuh anak di pondok Al-Bayan adalah pendekatan, komunikasi dari hati ke
hati, kesabaran, ketulusan dan doa. Kedua, penerapan perilaku keagamaan di
pondok Al-Bayan dengan keteladanan, mulai dari cara berbicara sampai kepada
cara marah. Penerapan perilaku keagamaan mengedepankan akidah, ibadah, dan
akhlak. Perilaku keagamaan di pondok Al-Bayan dikelompokan menjadi: kegiatan
keagamaan bidang Ibadah (Ritual Involment), kegiatan keagamaan bidang tauhid
(Ideological Involment), kegiatan keagamaan bidang pengembangan wawasan
agama (Intelectual Involment), dan kegiatan keagamaan bidang sosial
(Consequential Involment). Kepengasuhan di pondok Al-Bayan terhadap
perubahan perilaku mempunyai pengaruh yang sangat besar pada anak. Meskipun
x
demikian mereka masih perlu perhatian dan bimbingan ekstra, mengingat usia
yang masih kecil. Perubahan perilaku keagamaan yang menonjol dalam hal
akidah/ keyakinan terhadap Allah SWT. Seperti sadarnya mereka tentang arti
kehidupan, menyadari bahwa pendidikan saat ini berguna untuk kehidupan akan
datang, bisa menghafal Al-Qur’an, lancar membaca Al-Qur’an, mandiri,
berprestasi, tekun belajar, rajin shalat lima waktu, disiplin, mengetahui pelajaran
agama yang sesuai syari’at Islam, menahan amarah, belajar bersabar, belajar
memaafkan kesalahan. Jadi, kepengasuhan pondok Al-Bayan terhadap perubahan
perilaku keagamaan mempunyai andil yang begitu besar.
date: 2017-08-25
date_type: published
publication: Al Jamiah
volume: Vol. 7
number: 3
publisher: UIN Sunan Kalijaga
pagerange: 44-50
pages: 180
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PASCASARJANA
thesis_type: masters
thesis_name: other
refereed: TRUE
issn: 2338-557X
citation:   Lathifah Mutiq, NIM. 1320412270  (2017) KEPENGASUHAN DAN PERUBAHAN PERILAKU KEAGAMAAN SANTRI (Studi Kasus di Pondok Pesantren Yatim Piatu Al-Bayan, Minggir, Sleman).  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28139/1/1320412268_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28139/2/1320412268_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf