…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilakukan untuk memperbaiki atau membuat formulasi manajemen berbasis Al-Qur’an dan Al-Hadits dalam bentuk kebijakan. Sebelum menentukan kebijakan peneliti melakukan evaluasi manajemen peningkatan mutu pendidikan di SD Khusus Rumah Pintar Salatiga menggunakan perspektif Balanced Scorecard. Alasan penggunaan perspektif Balanced Scorecard karena keempat perspektif dalam balanced Scorecard sudah mencakup seluruh komponen di sebuah lembaga pendidikan. Keempat perspektif Balanced Scorecard itu adalah (1) Perspektif keuangan, (2) Perspektif pelanggan, (3) Perspektif proses bisnis internal, serta (4) Perspektif pertumbuhan dan pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian campuran atau mix method. Pendekatan yang digunakan adalah sequential exploratory yang bobot kualitatif lebih banyak dibandingkan kauntitatif. Kuantitatif di sini bertindak sebagai penguat. Subjek dalam penelitian ini, yaitu ketua yayasan, kepala sekolah, guru, orangtua/walimurid dan masyarakat sekitar. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, pengisian angket, dan wawancara. Selanjutnya data yang diperoleh akan diuji keabsahannya dengan menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwasannya: (1) Manajemen yang digunakan di SD Khusus Rumah Pintar Salatiga menggunakan fungsi-fungsi manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, pergerakan, dan pengawasan. (2) Hasil analisis evaluasi manajemen peningkatan mutu pendidikan di SD Khusus Rumah Pintar Salatiga dalam perspektif Balanced Scorecard bahwa manajemen yang digunakan pihak sekolah belum sepenuhnya berjalan secara maksimal. Faktor problematika peningkatan mutu pendidikan di SD Khusus Rumah Pintar Salatiga. (3) Alasan penggunaan Balanced Scorecard dalam mengevaluasi manajemen peningkatan mutu pendidikan, yaitu karena keempat perspektif BSC sudah mencakup seluruh komponen pada lembaga pendidikan, (4) Usulan kebijakan manajemen peningkatan mutu ya…
date: 2017-06-19
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has version: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has published: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has document: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
type: Document
has file: 1520411077_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 1520411077_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
type: Document

UIN Sunan Kalijaga
type: Organization

Pascasarjana, UIN Sunan Kalijaga
type: Organization

NIM: 1520411077 LAYLA NURJANNAH
type: Person
given name: NIM: 1520411077
family name: LAYLA NURJANNAH

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
islightbox thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
ispreview thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
ismedium thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
issmall thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
islightbox thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
ispreview thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
ismedium thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Other)
type: Document
is version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
is volatile version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
issmall thumbnail version of: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #28245 EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA
format: text/html
primary topic: EVALUASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BALANCED SCORECARD SEBAGAI UPAYA FORMULASI KEBIJAKAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN AL-HADITS DI SD KHUSUS RUMAH PINTAR SALATIGA

Pendidikan Islam (Pesantren)
type: Concept