TY  - THES
N1  - DR. Hj. Sri Sumarni, M.Pd
ID  - digilib28404
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28404/
A1  - YAN YAN SUPRIATMAN, NIM.  1520010086
Y1  - 2017/08/07/
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena para penghafal al-
Qur?an yang datang dari berbagai lingkungan dan kalangan masyarakat. Selain itu
banyaknya terlihat dikalangan masyarakat yang khususnya datang dari kalangan
pelajar dan mahasiswa banyak yang tidak berkarakter karena disebabkan oleh arus
globalisasi, westernisasi yang dikonsumsi tanpa filter dan tidak disiplin dalam
pemanfaatan waktu. Untuk meminimalisir hal tersebut, seharusnya semua
prosespendidikan di berbagai tempat dan jenis lembaga pendidikan menjadikan
karakter sebagai tujuan dalam tercapainya proses pendidikan tersebut termasuk di
Pesantren Tahfiz. Penelitian ini dilakukan di PTQ Fantastis karena banyak santri
yang menghafal al-Qur?an di Pesantren ini dilaksanakan dengan waktu yang
relatif sangat capat yaitu dalam waktu kurang dari enam bulan.
Penelitian ini adalah jenis penelitia kualitatif dengan dua pendekatan yaitu
pendekatan field research (penelitian lapangan) dan pendekatan
fenomenologi.Dalam menentukan sampel penelitian yaitu menggunakan
purposseful sampling. Menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi
sebagai tekhnik dalam memperoleh data. Tekhnik analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu tekhnik triangulasi.
Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa di PTQ Fantastis
memiliki empat program tahfiz dalam proses pelaksanaannya yaitu:
Program Hafiz al-Qur?an Enam Bulan; Program Boarding atau Hafiz Cilik;
Program Weekend Bersama al-Qur?an;dan Program Mahasiswa.Metode yang
digunakan dalam pelaksanaannya dengan metode takrir, tadabur, dan setoran
yang terjadwal dengan rapi. Empat tahap dalam proses evaluasi (harian,
mingguan, bulanan dan akhir program).Aktualisasi nilai karakter yang terdapat
pada diripara santri penghafal al-Qur?an adalah sebagai berikut: Nilai ketaatan
dalamberagama, nilai mengharai dan menghormati, nilaiamanahdankejujuran,nilai
tolernsi (tasamuh),nilaibersahabat/berkomunikasi (silaturrahim), dan kedamian,
nilai disiplin dan teguh pendirian (Istiqomah), nilai sabar dan rendah hati, dan
nilai teladan dalam hidup. Nilai-nilai karakter tersebut teraktualisasi dengan
proses pembiasaan (habituasi atau classicalconditioning) dan faktor
lingkungan.Kemudian pengalaman psikologi santri penghafal al-Qur?an; Motivasi
(bersifat ekstrinsik dan transendental) dan pengalaman keagamaansantri dalam
menghafal al-Qur?an.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Tahfiz al-Qur?an
KW  -  karakter santri dan pengalaman psikologi
M1  - masters
TI  - PENDIDIKAN TAHFIZ AL-QUR?AN DI PESANTREN TAHFIZ QUR?AN FANTASTIS DEPOK JAWA BARAT DAN DAMPAKNYA TERHADAP KARAKTER SANTRI
AV  - restricted
EP  - 181
ER  -