%0 Journal Article
%@ 2085-0034
%A Khoirunisa, Anna
%A HIDAYAT, Nur
%D 2017
%F digilib:28610
%I PROGRAM STUDI PGMI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA
%J AL BIDAYAH
%K Akhlak, Metode Pembiasaan, Moral, Habituation Method
%N No. 2
%P 85-99
%T PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI  METODE PEMBIASAAN DI MI WAHID HASYIM YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28610/
%V Vol. 9
%X ABSTRAK  Zaman modern ini, anak-anak sejak dini harus mendapatkan perhatian lebih serius.  Terutama dalam pendidikan akhlak, agar mereka tidak menjadi anak-anak yang lemah  iman sehingga dapat tumbuh dewasa menjadi generasi yang sholih dan sholihah.  Permasalahan yang diangkat dalam artikel ini adalah bagaimana proses perencanaan  pembinaan akhlak siswa dan bagaimana implementasi metode pembiasaan dalam  pembinaan akhlak siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh  mana proses pembinaan akhlak terpuji siswa melalui metode pembiasaan.  Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana proses  perencanaan pembinaan akhlak siswa melalui metode pembiasaan di MI Wahid  Hasyim Yogyakarta, (2) bagaimana implementasi pembinaan akhlak siswa melalui  metode pembiasaan di MI Wahid Hasyim Yogyakarta, (3) apa faktor-faktor yang  menjadi kendala dalam pembinaan akhlak siswa melalui metode pembiasaan di  MI Wahid Hasyim Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif  dengan mengambil lokasi di MI Wahid Hasyim Yogyakarta. Pengumpulan data  dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Analisis  data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan,  dan dapat ditarik kesimpulan.  Kata Kunci: Akhlak, Metode Pembiasaan  [INDONESIA]  This modern age, children from early on should get more serious attention. Especially  in moral education, so that they do not become children who are weak in faith so  they can grow up to become a generation who sholih and sholihah. The issues raised  in this article is how the process of planning the morals of students and how the  implementation of methods of habituation in the guidance of morals students. This  study aims to determine the extent to which the process of fostering morality students  through the method of habituation habituation.  The problems studied in this research are: (1) how the process of planning of morals of students through the method of habitation in MI Wahid Hasyim Yogyakarta, (2) how  the implementation of moral coaching students through the method of habitation in  MI Wahid Hasyim Yogyakarta, (3) what factors which become obstacles in the moral  development of students through the method of habitation in MI Wahid Hasyim  Yogyakarta. This type of research is a qualitative research by taking the location in  MI Wahid Hasyim Yogyakarta. Data collection is done by conducting observations,  interviews and documentation. Data analysis is done by giving meaning to the data  collected, and can be drawn conclusion.  Keywords: Moral, Habituation Method