TY  - THES
N1  - Rohinah, S.Pd.I., M.A
ID  - digilib28812
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28812/
A1  - ASMI RAHMAH, NIM. 13430016
Y1  - 2017/08/02/
N2  - Latar belakang penelitian adalah bahwa peran guru sangat penting dalam
proses pendidikan karena salah satu tugas guru adalah berinteraksi kepada anak
secara langsung. Peran ini sangat mempengaruhi tumbuh-kembang anak di
sekolah. Namun, faktanya peran guru belum sepenuhnya dijalankan dengan baik
seperti tindak kekerasan dan kasus lainnya sehingga tujuan pendidikan tidak akan
tercapai. Sehingga perlu adanya gambaran jelas terhadap peran guru. Sebagai
salah satu solusi dengan mengkaji peran guru anak usia dini dalam perspektif
pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru anak
usia dini yang terlihat di RA Bintang Kecil Wirobrajan Yogyakarta serta
mengetahui relevansi antara peran guru anak usia dini di RA Bintang Kecil
Wirobrajan Yogyakarta dan peran guru dalam perspektif pendidikan Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengambil latar di RA
Bintang Kecil Wirobrajan Yogyakarta. Pengumpulan data menggunakan metode
observasi partisipasif pasif, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data
menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data,
penyajian data, dan penarikan masalah. Sedangkan, dalam pengecekkan
keabsahan temuan menggunakan teknik triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Peran guru anak usia dini di RA
Bintang Kecil Wirobrajan Yogyakarta yang muncul bisa dilihat dari dua fokus.
yaitu peran guru dalam pengembangan potensi anak didik dan peran guru dalam
pengembangan potensi diri. Adapun peran guru dalam pengembangan potensi
anak didik meliputi peran guru sebagai pelatih, model, pengasuh, pengatur
tekanan emosi anak, penasihat, motivator, pengajar, dan fasilitator. Sedangkan,
dalam pengembangan potensi diri adalah peran guru sebagai pembelajar. (2)
Adanya relevansi peran anak usia dini di RA Bintang Kecil Wirobrajan
Yogyakarta dengan peran guru anak usia dini dalam perspektif pendidikan Islam
yang terdiri dari murabbi, mudarris, muaddib, dan mu?allim.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Peran Guru Anak Usia Dini
KW  -  Pendidikan Islam.
M1  - skripsi
TI  - PERAN GURU ANAK USIA DINI DI RA BINTANG KECIL WIROBRAJAN YOGYAKARTA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
AV  - restricted
EP  - 189
ER  -