TY  - THES
N1  - Nurhadi, MA
ID  - digilib28901
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/28901/
A1  - ANA RISKASARI, NIM. 13420047
Y1  - 2017/08/09/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran
mufrodât dengan menggunakan media Word Wall dan pelaksanaan pembelajaran
yang tidak menggunakan media Word Wall tersebut. Selain itu untuk mengetahui
perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen (kelas yang menggunakan
media Word Wall) dengan kelas kontrol (kelas yang tidak menggunakan media
Word Wall).
Uji instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas, hasil uji validitas
menunjukkan dari 25 butir soal tes seluruhnya terbukti valid dan reliabel dengan
koefesien reliabilitas sebesar 0.960 untuk soal pilihan dan 0.956 untuk soal uraian.
Sebelum data dianalisis, data harus diuji dengan uji kolmogorov smirnov dan uji
analisis Varian (ANOVA) untuk menguji bahwa data berdistribusi normal dan
homogen. Selanjutnya data diuji dengan uji tes ?t? menggunakan independent
sample t test test untuk mengetahui perdedaan hasil posttest kelas eksperimen dan
kelas kontrol dalam pembelajaran mufrodât SMK Muhammadiyah kelas X tahun
akademik 2016/ 2017. Hasil perhitungannya menunjukkan bahwa thitung (6.559)
lebih besar dari ttabel (2.179) dengan nilai signifikansinya adalah 0.000 kurang dari
0.05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan
antara penguasaan mufrodât kelas eksperimen dan kelas kontrol.
Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran mufrodât dengan
menggunakan media Word Wall dapat meningkatkan hasil penguasaan mufrodât
siswa kelas X SMK Muhamadiyah 2 Lendah tahun akademik 2016/ 2017 dan ada
perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - media word wall
KW  -  mufrodât
KW  -  eksperimen.
M1  - skripsi
TI  - PEMBELAJARAN MUFRADÂT/ KOSA KATA BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WORD WALL (STUDI EKSPERIMEN SMK MUHAMMADIYAH 2 LENDAH KELAS X)
AV  - restricted
EP  - 156
ER  -