relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29183/
title: PENGEMBANGAN KREATIFITAS DALAM  PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER  (Telaah Pemikiran Muhammad Iqbal)
creator: SUTRISNO, -
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)
description: Pemikiran pendidikan Islam sering dibedakan dengan  pemikiran pendidikan Barat, namun rumusan konsep  pendidikan Islam belum memiliki referensi yang cukup kaya,  sehingga sering merujuk pada sumber pemikiran Barat.  Sebenarnya, secara teoritis pengembangan pemikiran  pendidikan Islam dapat dicarikan referensi dan landasannya  dalam pemikiran Islam. Secara umum, teori pendidikan yang  berasal dari Barat dapat dikelompokkan menjadi empat  aliran, yaitu progresivisme, essensialisme, perennialisme dan  rekonstruktivisme. Dalam hal ini, peneliti mencoba melihat  bagaimana hubungan pemikiran pendidikan terse but dengan  pemikiran pendidikan dalam Islam (hal. 2). Oleh karena itu,sudah selayaknya pemikiran Islam, khususnya mengenai  konsep pendidikan dikaji terutama yang berkaitan dengan  pemikiran filosofisnya.
publisher: Lembaga Penelitian UIN Sunan Kalijaga
date: 2006-01-01
type: Book Section
type: PeerReviewed
format: image
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29183/13/COVER%20SUTRISNO%203.jpg
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29183/1/Halaman%20Judul.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29183/2/SUTRISNO%20-%20PENGEMBANGAN%20KREATIFITAS%20DALAM%20PENDIDIKAN%20ISLAM%20KONTEMPORER%20%28TELAAH%20PEMIKIRAN%20MUHAMMAD%20IQBAL%29.pdf
identifier:   SUTRISNO, -  (2006) PENGEMBANGAN KREATIFITAS DALAM PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER (Telaah Pemikiran Muhammad Iqbal).   In:  PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONSEPSI DAN REALITAS.   Bunga Rampai, 1  (1).  Lembaga Penelitian UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, pp. 43-86.  ISBN 9789799353207