relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29192/
title: KRITISISME HIKMAH  Ke Arah Episetemologi Pendidikan Islam  Humanis
creator: SUMEDI, -
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)
description: Perkembangan suatu bangsa dapat dilihat dari mutu  pendidikan yang terlihat pada perkembangan ilmu  pengetahuan dan teknologi serta lembaga-lembaga riset. Manfaat Ilmu  pengetahuan dan teknologi dapat bersifat konstrutif dan dapat pula  bersifat destruktif tergantung pada manusia sebagai penggunanya.  Apabila penggunanya tidak berpegang teguh pada arah dan tujuan  pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, maka kemajuan  ilmu pengetahuan dan teknologi dapat membawa malapetaka bagi  umat manusia.
publisher: Program Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga
date: 2010-11-01
type: Book Section
type: PeerReviewed
format: image
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29192/1/COVER%20SUTRISNO%204.jpg
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29192/2/HALAMAN%20JUDUL.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29192/3/H.%20SUMEDI%20-%20KRITISISME%20HIMAH%20KE%20ARAH%20EPISTEMOLOGI%20PENDIDIKAN%20ISLAM%20HUMANIS.pdf
identifier:   SUMEDI, -  (2010) KRITISISME HIKMAH Ke Arah Episetemologi Pendidikan Islam Humanis.   In:  Antologi Pendidikan Islam.   Bunga Rampai, 1  (1).  Program Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, pp. 57-94.  ISBN 9786028869065