eprintid: 29194
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/91/94
datestamp: 2018-02-02 01:58:11
lastmod: 2018-02-02 01:58:11
status_changed: 2018-02-02 01:58:11
type: book_section
metadata_visibility: show
creators_name: Nuryatno, Agus
title: ISU-ISU KRITIS DALAM PENDIDIKAN ISLAM
(Perspektif Pedagogik Kritis)
ispublished: pub
subjects: pen_isl
divisions: a-buku
full_text_status: public
keywords: ISU-ISU KRITIS, PENDIDIKAN ISLAM, PEDAGOGIK
abstract: Diskursus pendidikan Islam selama ini sangat kental nuansa
normatif..teologisnya, dengan sedikit banyak mengabaikan dimensi
sosio-historisnya. Meminjam bahasa Thomas Kuhn (1970), secara
konseptual pendidikan Islam barangkali telah menjelma menjadi
"normal science" yang mapan, established, dan bebas dari kritik. )ika
pendidikan Islam tidak memperluas cakupan diskursifnya maka
harapan untuk terjadinya paradigm shift sulit untuk diwujudkan.
Pendidikan Islam yang hanya menekankan dirnensi norrnatif-teologis
juga tidak akan banyak rnemberikan kontribusi dalam memecahkan
persoalan-persolan empiri.&sosiologis yang terjadi dalam kehidupan
rnasyarakat kontemporer. Oleh karena itu, perlu memberikan
sentuhan-sentuhan pedagogik kritis ke dalam diskursus pendidikan
Islam agar vocabulary pendidikan Islam semakin luas mencangkup isuisu
sosial kemanusiaan. Dengan menghubungkan dan mendialogkan
pendidikan Islam dengan pedagogik kritis diharapkan bisa terwujud
apa yang disebut dengan a living Islamic education, pendidikan Islam
yang hidup yang di dalamnya mengandung muatan "language of
critique" dan "language of possibility".
date: 2010-11-01
date_type: published
series: Bunga Rampai
volume: 1
number: 1
publisher: Program Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga
place_of_pub: Yogyakarta
pagerange: 211-130
pages: 255
refereed: TRUE
isbn: 9786028869065
book_title: Antologi Pendidikan Islam
citation:   Nuryatno, Agus  (2010) ISU-ISU KRITIS DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Perspektif Pedagogik Kritis).   In:  Antologi Pendidikan Islam.   Bunga Rampai, 1  (1).  Program Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, pp. 211-130.  ISBN 9786028869065     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29194/1/COVER%20SUTRISNO%204.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29194/2/HALAMAN%20JUDUL.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29194/3/M.%20AGUS%20NURYANTO%20-%20ISU-ISU%20DALAM%20PENDIDIKAN%20ISLAM%20%28PERSPEKTIF%20PEDAGOGIK%20KRITIS%29.pdf