TY  - THES
N1  - Eka Sulistyowati, S.Si., M.A., M.IWM
ID  - digilib29349
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29349/
A1  - Yufi Nugroho, NIM. 13680052
Y1  - 2017/11/09/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran
ARCS terhadap motivasi, kesadaran dan hasil belajar biologi siswa pada materi
pencemaran lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian semu (Quasi
eksperiment) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Design.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sample dan
menggunakan dua kelas, yaitu kelas X 7 sebagai kelas eksperimen diberikan
perlakuan dengan model pembelajaran ARCS dan kelas X 1 sebagai kelas kontrol
dengan model pembelajaran langsung (direct instruction). Alat pengumpulan data
adalah tes, angket motivasi belajar, angket kesadaran lingkungan, lembar
observasi, lembar wawancara dan logbook. Analisis data menggunakan uji
statistik Mann Whitney U-test untuk motivasi belajar dan kesadaran lingkungan
dan Independent Sample T-test untuk hasil belajar.
Hasil penelitian untuk data motivasi belajar siswa berdasarkan uji statistik
Mann Whitney U Test sebesar 0,080 (p > 0,05) sehingga tidak terdapat perbedaan
motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai signifikasi
untuk data kesadaran lingkungan siswa berdasarkan uji statistik Mann Whitney U
Test sebesar 0,050 (p = 0,05) sehingga terdapat perbedaan kesadaran lingkungan
siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai signifikasi hasil belajar
siswa diperoleh sebesar 0,000 (p < 0,05) sehingga terdapat perbedaan hasil belajar
siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil analisis yang dilakukan
menunjukkan bahwa model ARCS tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar
dan kesadaran lingkungan siswa dan model ARCS berpengaruh terhadap hasil
belajar biologi siswa pada materi pencemaran lingkungan.
Kata Kunci: Model ARCS, Motivasi Belajar, Kesadaran, Hasil Belajar,
Pencemaran Lingkungan
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Model ARCS
KW  -  Motivasi Belajar
KW  -  Kesadaran
KW  -  Hasil Belajar
KW  - 
Pencemaran Lingkungan
M1  - skripsi
TI  - PENGARUH MODEL ARCS TERHADAP MOTIVASI,
KESADARAN DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
SISWA PADA MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
AV  - restricted
EP  - 144
ER  -