%A NIM.  13420036 VEBRIAN MUSTIKASARI
%O Dr. Maksudin, M.Ag.,
%T IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDIT BAITUSSALAM PRAMBANAN YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2016-2017
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran bahasa Arab
terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SDIT Baitussalam Prambanan
Yogyakarta Tahun Ajaran 2016-2017; dan untuk mengetahui faktor penghambat
dan pendukung pembelajaran bahasa Arab terhadap anak berkebutuhan khusus;
serta upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi problematika yang
dihadapi. Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada
semua pihak yang berkecimpung dalam pembelajaran bahasa Arab umumnya dan
khususnya pembelajaran untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif interaktif dengan pendekatan
psikologi pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dilakukan analisis data
dengan pengorganisasian data kedalam beberapa kategori sehingga dapat
disajikan sesuai dengan masalah penelitian.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab
bagi siswa berkebutuhan khusus di SDIT Baitussalam menerapkan model inklusi
penuh dengan penambahan Guru Pendamping Khusus (GPK) dan model
kurikulum dengan modifikasi. Pembelajaran bahasa Arab di SDIT Baitussalam
terdiri atas tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi. Faktor pendukung
dan penghambat pembelajaran bahasa Arab di SDIT Baitussalam terdiri dari
faktor linguistik dan non linguistik. Adapun upaya yang dilakukan oleh guru
bahasa Arab di SDIT Baitussalam berkaitan dengan faktor internal dan faktor
eksternal siswa ABK. Secara umum tidak ada perbedaan pelayanan bagi siswa
ABK meskipun kondisi masing-masing ABK beragam. Namun secara khusus
frekuensi pendampingan yang diberikan kepada ABK berbeda berdasarkan 3
kategori yaitu: kategori berat, sedang dan ringan.
%K Bahasa Arab, Anak Berkebutuhan Khusus.
%D 2017
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib29498