TY  - THES
N1  - Dr. H. Maksudin, M. Ag.,
ID  - digilib29503
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29503/
A1  - INAYATUL IZZAH, NIM. 13420075
Y1  - 2017/08/31/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistematika dan metode
penulisan buku ?Ayo Belajar Bahasa Arab?, kesesuaiannya sebagai buku teks
bahasa Arab untuk non-Arab dan analisis penyajian kosakata berdasarkan seleksi,
gradasi, presentasi dan repetisi. Serta kualitas materi buku tersebut menggunakan
perspektif psikologi perkembangan peserta didik
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Sementara
itu, dalam menganalisis data penulis menggunakan analisis deskriptif dan analisis
isi. Analisis dilakukan dengan beberapa langkah, yaitu:1) menggali informasi
terkait buku tersebut 2) menentukan teori sebagai pedoman analisis 3)
mengkomparasikan materi buku teks dengan teori yang digunakan 4)
mengklasifikasikan data berdasarkan pada kriteria yang ditentukan yang sesuai
dengan rumusan masalah dan 5) dan menarik kesimpulan.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa buku ini 1) sistematika
penulisannya pada setiap bab diawali dengan kosakata sebagai materi pokok
kemudian percakapan, dan bacaan beserta bentuk latihan masing-masing serta
latihan menulis. Metode penulisan buku ini menggunakan media gambar, ilustrasi
dan lagu, tidak terdapat materi penjelasan kaidah melainkan diaplikasikan
langsung terhadap materi, serta tidak ada CD/Kaset sebagai pelengkap buku. 2)
buku ini baik digunakan untuk pelajar non-Arab dan 3) buku ini sesuai dengan
perkembangan peserta didik kelas II MI berdasarkan perkembangan kognitif,
pemerolehan bahasa kedua serta perkembangan motorik siswa.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Analisis Buku Teks
KW  -  Bahasa Arab
KW  -  Psikologi Perkembangan
M1  - skripsi
TI  - ANALISIS BUKU TEKS ?AYO BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK MI KELAS II? KARYA FIRMAN HAMDANI DKK (TINJAUAN PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK)
AV  - restricted
EP  - 149
ER  -