@incollection{digilib29604,
           month = {December},
          author = {. Nadlifah},
       booktitle = {REAKTUALISASI DAN REFLEKSI KURIKULUM 2013},
         address = {Yogyakarta},
           title = {REINTERPRETASI HADITS-HADITS PENDIDIKAN YANG BIAS GENDER},
       publisher = {Mandiri Graffindo Press},
           pages = {287--315},
            year = {2013},
        keywords = {Reinterpretasi, Hadits - Hadits pendidikan, bias gender},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29604/},
        abstract = {Hadits dalam islam memiliki kedudukan sebagai sumber ajaran yang otoritatif, di samping al-Qur?an, yang ikut menentukan doktrin-doktrin teologis yang berkembang di kalangan umatnya. Hadits juga dapat mengungkap tradisi- tradisi yang berkembang pada masa rasulullah dan budaya yang khas masyarakat arab yang patriakhi (bukan diperkenalkan oleh Islam). Masih sering kita jumpai hadits- hadits yang arti harfiahnya mendukung pandangan-pandangan ?misoginis? yang merendahkan perempuan dan diterima oleh banyak umat Islam sehingga menjadi pandangan budaya ,yang mempengaruhi relasi gender. Karena itu, menjadi penting mengkaji ulang hadits- hadits tersebut agar tidak terjadi bias gender (tidak ramah terhadap prempuan).
Kata Kunci: Reinterpretasi, Hadits- Hadits pendidikan, bias gender}
}