TY  - CHAP
CY  - Yogyakarta
ID  - digilib29604
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/29604/
A1  - Nadlifah, .
Y1  - 2013/12/01/
N2  - Hadits dalam islam memiliki kedudukan sebagai sumber ajaran yang otoritatif, di samping al-Qur?an, yang ikut menentukan doktrin-doktrin teologis yang berkembang di kalangan umatnya. Hadits juga dapat mengungkap tradisi- tradisi yang berkembang pada masa rasulullah dan budaya yang khas masyarakat arab yang patriakhi (bukan diperkenalkan oleh Islam). Masih sering kita jumpai hadits- hadits yang arti harfiahnya mendukung pandangan-pandangan ?misoginis? yang merendahkan perempuan dan diterima oleh banyak umat Islam sehingga menjadi pandangan budaya ,yang mempengaruhi relasi gender. Karena itu, menjadi penting mengkaji ulang hadits- hadits tersebut agar tidak terjadi bias gender (tidak ramah terhadap prempuan).
Kata Kunci: Reinterpretasi, Hadits- Hadits pendidikan, bias gender
PB  - Mandiri Graffindo Press
KW  - Reinterpretasi
KW  -  Hadits - Hadits pendidikan
KW  -  bias gender
SN  - 978-979-1921-02-7
TI  - REINTERPRETASI HADITS-HADITS PENDIDIKAN YANG BIAS GENDER
SP  - 287
AV  - public
EP  - 315
T2  - REAKTUALISASI DAN REFLEKSI KURIKULUM 2013
ER  -