TY  - THES
N1  - Dr. Iwan Kuswidi, S.Pd.I., M.Sc
ID  - digilib30295
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/30295/
A1  - FITRIYATUL UMMAH, NIM. 13600025
Y1  - 2018/02/02/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Pembelajaran
Matematika Model Treffinger dengan Metode Snowball Throwing untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dibandingkan dengan pembelajan
konvensionaal. Tujuan lainnya, untuk mengetahui efektivitas Pembelajaran
Matematika Model Treffinger dengan Metode Snowball Throwing untuk
Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa dibandingkan dengan pembelajan
konvensional. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain
Nonequivalent Control Group Design. Variabel penelitian terdiri dari satu
variabel bebas yaitu Model Treffinger dengan Metode Snowball Throwing dan
dua Variabel terikat yaitu Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Belajar
Siswa. Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas VII SMPN 1 Yogyakarta tahun
ajaran 2016/2017 yang berjumlah 272 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah
siswa kelas VII E sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VII F sebagai kelas
kontrol. Teknik analisis data untuk menjawab tujuan penelitian yang pertama dan
kedua menggunakan Independent Samples t-test. Analisis data dibantu dengan
program SPSS.17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran
Matematika Model Treffinger dengan Metode Snowball Throwing lebih efektif
untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dibandingkan dengan
pembelajan konvensional. Pembelajaran Matematika Model Treffinger dengan
Metode Snowball Throwing tidak lebih efektif untuk Meningkatkan Kemandirian
Belajar Siswa dibandingkan dengan pembelajan konvensional.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Efektifitas
KW  - Model Treffinger 
KW  -  Metode Snowball Throwing
KW  - Berpikir
Kreatif
KW  - Kemandirian.
M1  - skripsi
TI  - EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL TREFFINGER DENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAS SISWA SMP KELAS VII
AV  - restricted
EP  - 396
ER  -