%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Muhamad Saikhul Anwar, NIM.12410224
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2018
%F digilib:30648
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Corps Mubaligh, Keislaman Siswa
%P 168
%T PENINGKATKAN KEISLAMAN SISWA  YANG TERGABUNG DALAM CORPS MUBALIGH MAN 2 YOGYAKARTA  YANG MELAKSANAKAN KEGIATAN DI MASYARAKAT  DESA GAMPLONG I SUMBERRAHAYU MOYUDAN SLEMAN
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/30648/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan Corps  Mubaligh baik di MAN 2 Yogyakarta maupun di Masyarakat, sekaligus  mendeskripsikan peningkatkan keislaman siswa yang tergabung dalam Corps  Mubaligh MAN 2 Yogyakarta yang melaksanakan kegiatan di masyarakat. Latar  belakang dalam penelitian ini adalah minimnya praktek nilai-nilai keislaman siswa  manakala sudah dihadapkan dengan kondisi masyarakat secara langsung. Hal ini  menyebabkan para siswa tidak bisa maksimal dalam menerapkan pelajaran  keagamaan yang telah diperoleh di sekolah untuk dipraktekkan di masyarakat.  Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana Pelaksanaan Kegiatan Corps  Mubaligh dan Bagaimana Peningkatan Keislaman Siswa anggota Corps Mubaligh  yang Melaksanakan Kegiatan di Masyarakat.  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan sumber data adalah  siswa MAN 2 Yogyakarta yang mengikuti Ekstrakurikuler Corps Mubaligh dan  warga masyarakat Desa Gamplong Satu. Pengumpulan data dilakukan dengan  mengadakan observasi, wawancara tak terstruktur, dan dokumentasi. Adapun analisis  data dilakukan dengan reduksi data yang disusun secara sistematis kemudian display  data yang berupa uraian deskriptif yang panjang agar mempermudah dalam  pengorganisasian dan terakhir dilakukan verifikasi data.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pelaksanaan Kegiatan CM di  masyarakat dengan mengadakan Mubaligh Hijrah dapat berjalan dengan lancar dan  sesuai dengan perencanaan. 2) Kegiatan Mubaligh Hijrah yang dilaksanakan di desa  Gamplong I memiliki dampak positif dalam meningkatkan keislaman siswa anggota  CM MAN 2 Yogyakarta. Aspek ibadah, kegiatan ini memiliki peran dalam  meningkatkan dan menumbuhkan semangat beribadah siswa. Aspek Sosial, kegiatan  ini berperan dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya hidup  bermasyarakat, dan berinteraksi dengan masyarakat. Aspek keilmuan, kegiatan ini  memiliki peran dalam meningkatkan keilmuan siswa melalui banyaknya kegiatan  yang membutuhkan perencanaan dan persiapan. Aspek Akhlak, kegiatan ini  memiliki peran dalam meningkatkan akhlak siswa saat beriteraksi, Yang dalam  interaksi tersebut membutuhkan adab dan akhlak yang baik disesuaikan dengan  masyarakatnya.
%Z Drs. H. Radino, M.Ag,