TY  - THES
N1  - Dr. H.Radjasa,M.Si
ID  - digilib31975
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/31975/
A1  - KULIAWATI, NIM. 1620420040
Y1  - 2018/05/25/
N2  - Penelitian ini difokuskan di SDN Inpres Kecil Salena Kelurahan Buluri
Kecamatan Ulujadi Palu Sulawesi Tengah yang merupakan salah satu daerah
terpencil dan terasing.Rumusanmasalah dalam penelitian iniialahPertama, apa
kurikulum yang digunakan di sekolah ini. Kedua, bagaimana sumber daya
manusia di sekolah ini. Ketiga, bagaimana karakter dan budaya di sekolah ini.
Keempat, bagaimana peningkatan religiusitas masyarakat. Penelitian ini sangat
penting dilakukan karena dapat mengetahui permasalahan pendidikan yang terjadi
di daerah terpencil.
Penelitian ini bersifat kualitatif yang dilakukan di SDN Inpres Kecil Salena
Palu Sulawesi Tengah. Penelitian ini dilakukan oleh penulis dengan cara
observasi, dalam hal ini peneliti akan mengamati guru dalam menggunakan
kurikulum yang berlaku di sekolah, mengamati sumber daya manusia di sekolah,
mengamati karakter dan budaya serta peningkatan religiusitas masyarakat.
Wawancara, peneliti akan bertanya bagaimana pengelolaan pendidikan melalui
kurikulum, sumber daya manusia, karakter dan budaya serta peningkatan
riligiusitas masyarakat. Dokumentasi, dokumen yang penulis teliti adalah
dokumen yang berkaitan dengan kurikulum yang digunakan di sekolah (KTSP:
silabus, RPP, PROSEM dan PROTA), sumber daya manusia, karakter dan budaya
serta peningkatan religiusitas masyarakat di SDN Inpres Kecil Salena.
Hasil dari penelitian ini adalah pada aspek pertama kurikulum. Kurikulum
yang digunakan adalah KTSP, belum sepenuhnya kurikulum KTSP diterapkan di
sekolah, guru-guru belum memahami pengembangan silabus sehingga menyalin
silabus dari sekolah lain, terkadang mengajar tidak berdasarkan RPP yang
disusun.Pada aspek sumber daya manusia, di SDN inpres Kecil Salena sumber
daya manusia belum memenuhi standar karena banyak yang mengajar tidak sesuai
jurusannya. Langkah yang diambil oleh kepala sekolah untuk meningkatkan
sumber daya manusia adalah melakukan manajemen sumber daya manusia. Pada
aspek karakter dan budaya. Masyarakat Salena memiliki karakter yang unik,
kasar, kurang peduli. Aspek budaya, yaitu agama, bahasa, suku, adat. Aspek yang
terakhir adalah peningkatan religiusitas masyarakat. Pada aspek peningkatan
religiusitas masyarakat adalah memperbaiki keyakinan masyarakat terhadap
keyakinannya yang baru yaitu, yang meliputi pengajaran akan adanya Tuhan yaitu
Allah SWT, mengajarkan dasar-dasar agama islam seperti shalat, puasa, zakat dan
haji. Mengajarkan cara berwudhu dan mandi serta membaca Alqur?an.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Pendidikan Dasar
KW  -  Daerah Tertinggal
M1  - masters
TI  - PENDIDIKAN DASAR PADA DAERAH TERTINGGAL ( STUDI DI SDN INPRES KECIL SALENA KELURAHAN BULURI KECAMATAN ULUJADI
SULAWESI TENGAH)
AV  - restricted
EP  - 188
ER  -