eprintid: 32067
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/20/67
datestamp: 2018-12-17 07:51:23
lastmod: 2018-12-17 07:51:23
status_changed: 2018-12-17 07:51:23
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Eka Yulianti, NIM. 13680021
title: ATLAS ORDO SERANGGA SEBAGAI SUMBER
BELAJAR KEANEKARAGAMAN INSEKTA
ispublished: pub
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
keywords: Sumber Belajar, Atlas Berwarna, Keanekaragaman Ordo Insekta
note: Sulistiyawati, S.Pd.I., M.Si
abstract: Keanekaragaman insekta merupakan tema biologi yang memungkinkan
pengetahuan dan pengalaman langsung pembelajaran bagi siswa. Penulis
memaparkan 24 ordo dan 34 spesies serangga di sekitar. Penelitian tentang
insekta sebagai sumber belajar jarang dilakukan. Sumber belajar berupa atlas
keanekaragaman insekta dapat membantu siswa memahami serangga dengan
lengkap. Penulis mengembangkan atlas berwarna keanekaragaman ordo insekta
menggunakan software Corel Draw X5 melalui tahap identifikasi indikator yang
ingin dicapai, penyusunan materi, desain layout dan percetakan produk. Produk
dinilai oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, 3 peer reviewer, 2 guru biologi dan
diujicobakan ke 15 siswa SMA/MA menggunakan instrumen penelitian berupa
angket checklist. Hasil penilaian secara keseluruhan terhadap atlas berwarna
keanekaragaman ordo insekta menunjukan kualifikasi Sangat Baik dengan
presentase penilaian 88,9% dan respon siswa menunjukan kualifikasi Sangat Baik
dengan persentase 91,2%.
Kata kunci: Sumber Belajar, Atlas Berwarna, Keanekaragaman Ordo Insekta
date: 2018-04-09
date_type: published
pages: 143
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Sains dan Teknologi
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Eka Yulianti, NIM. 13680021  (2018) ATLAS ORDO SERANGGA SEBAGAI SUMBER BELAJAR KEANEKARAGAMAN INSEKTA.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32067/1/13680021_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32067/2/13680021_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf