%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Nurohmah, NIM. 12420112
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
%D 2018
%F digilib:32154
%I UIN Sunan Kalijaga
%K Program English Arabic Morning.
%P 178
%T PROGRAM ENGLISH ARABIC MORNING (EAM)  DI MADRASAH TSANAWIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32154/
%X “Batas bahasaku adalah batas duniaku”, dari pernyataan tersebut kita dapat  mengetahui bahwa dengan menguasai banyak bahasa maka akan memudahkan  kita untuk mempelajari ilmu di manapun kita berada sehingga kita akan memiliki  wawasan yang sangat luas. Akan tetapi, pada prakteknya proses belajar di kelas  saja dirasa kurang cukup untuk mengembangkan kemampuan berbahasa siswa  khususnya bahasa Arab. Dalam hal ini, keberadaan program English Arabic  Morning di MTs Wahid Hasyim diharapkan bisa menjadi solusi dalam  menanggulangi masalah tersebut.  Berpijak pada pemaparan di atas penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  bagaimana pelaksanaan program English Arabic Morning, peranannya dalam  menunjang kemampuan berbahasa Arab siswa, serta faktor pendukung dan  penghambat dilaksanakannya program tersebut. Adapun penelitian ini  menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, sedangkan jenis penelitiannya  adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan  dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian sampel dalam  penelitian ini adalah kepala sekolah, pengampu EAM, LDT (Language  Development Team), dan siswa-siswi kelas VII dan VIII MTs Wahid Hasyim  Yogyakarta.  Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan program English  Arabic Morning sudah cukup baik karena dapat menumbuhkan kecintaan para  siswa dalam belajar bahasa Arab. Adapun peranannya dalam menunjang  kemampuan berbahasa Arab siswa antara lain: menambah perbendaharaan kosa  kata bahasa Arab, memotivasi belajar bahasa Arab siswa, dan melatih empat  kemahiran berbahasa Arab siswa, yaitu maharah istima‘, maharah kalam,  maharah qira ′ah, dan maharah kitabah..  Kata Kunci: Program English Arabic Morning.
%Z Nurhadi, MA.