eprintid: 32154
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/21/54
datestamp: 2018-12-31 02:19:12
lastmod: 2018-12-31 02:19:12
status_changed: 2018-12-31 02:19:12
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Nurohmah, NIM. 12420112
title: PROGRAM ENGLISH ARABIC MORNING (EAM)
DI MADRASAH TSANAWIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Program English Arabic Morning.
note: Nurhadi, MA.
abstract: “Batas bahasaku adalah batas duniaku”, dari pernyataan tersebut kita dapat
mengetahui bahwa dengan menguasai banyak bahasa maka akan memudahkan
kita untuk mempelajari ilmu di manapun kita berada sehingga kita akan memiliki
wawasan yang sangat luas. Akan tetapi, pada prakteknya proses belajar di kelas
saja dirasa kurang cukup untuk mengembangkan kemampuan berbahasa siswa
khususnya bahasa Arab. Dalam hal ini, keberadaan program English Arabic
Morning di MTs Wahid Hasyim diharapkan bisa menjadi solusi dalam
menanggulangi masalah tersebut.
Berpijak pada pemaparan di atas penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
bagaimana pelaksanaan program English Arabic Morning, peranannya dalam
menunjang kemampuan berbahasa Arab siswa, serta faktor pendukung dan
penghambat dilaksanakannya program tersebut. Adapun penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, sedangkan jenis penelitiannya
adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian sampel dalam
penelitian ini adalah kepala sekolah, pengampu EAM, LDT (Language
Development Team), dan siswa-siswi kelas VII dan VIII MTs Wahid Hasyim
Yogyakarta.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan program English
Arabic Morning sudah cukup baik karena dapat menumbuhkan kecintaan para
siswa dalam belajar bahasa Arab. Adapun peranannya dalam menunjang
kemampuan berbahasa Arab siswa antara lain: menambah perbendaharaan kosa
kata bahasa Arab, memotivasi belajar bahasa Arab siswa, dan melatih empat
kemahiran berbahasa Arab siswa, yaitu maharah istima‘, maharah kalam,
maharah qira ′ah, dan maharah kitabah..
Kata Kunci: Program English Arabic Morning.
date: 2018-05-18
date_type: published
pages: 178
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Nurohmah, NIM. 12420112  (2018) PROGRAM ENGLISH ARABIC MORNING (EAM) DI MADRASAH TSANAWIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32154/1/12420112_BAB-I_IV_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32154/2/12420112_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf