%0 Thesis
%9 Skripsi
%A HABIBUR ROHMAN, NIM: 14420055
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
%D 2018
%F digilib:32217
%I UIN Sunan Kalijaga
%P 171
%T PENGEMBANGAN MEDIA CONSTRUCT 2 DALAM PEMBELAJARAN AL-QIRĀ’AH DI MTS N 1 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2017-2018
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32217/
%X Penelitian pengembangan ini bentujuan untuk mengetahui bagaimana  membuat media construct 2 dalam pembelajaran qirā’ah di MTs N 1 Yogyakarta  dan untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap media construct 2.  Penelitian media ini menggunakan penelitian R & D model Borg and Gall  yang terdiri dari 10 langkah yaitu : potensi dan masalah, pengumpulan data, desain  produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba  pemakaian, revisi produk dan produksi masal. Prosedur penelitian ini terbatas  sampai tahap uji coba pemakaian. Produk ini ditinjau oleh dosen pembimbing, ahli  materi, ahli media dan teman sejawat (peer reviewer) dan direspon oleh 31 peserta  didik MTs N 1 Yogyakarta. Instrument yang digunakan berupa angket untuk  melihat kualitas produk dan angket respon peserta didik untuk melihat tanggapan  peserta didik terhadap produk. Hasil penelitian dan respon berupa data kuantitatif,  kemudian dianalisis dengan kriteria penilaian dan persentase keidealan untuk  menentukan kualitas produk.  Hasil penelitian pengembangan berupa media pembelajaran construct 2.  Berdasarkan hasil penilaian, menurut para ahli media construct 2 dalam  pembelajaran qirā’ah memiliki kualitas sangat baik dengan persentase keidealan  83,16% . Sedangkan respon yang dihasilkan menurut 31 peserta didik yaitu 81,5%.  Dari hasil penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa media construct 2 ini layak  dan dapat dijadikan media pembelajaran.  Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Media Construct 2, Pembelajaran  Qirā’ah.
%Z Penelitian Pengembangan, Media Construct 2, Pembelajaran  Qirā’ah.