%0 Thesis
%9 Masters
%A NUR IMAM MAHDI, NIM. 1620430020
%B FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
%D 2018
%F digilib:32220
%I UIN SUNAN KALIJAGA  YOGYAKARTA
%K Multimedia, Kereta Hijaiyah, Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah.
%P 167
%T PENGEMBANGAN MULTIMEDIA “KERETA HIJAIYAH” DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH DI TKIT   SALSABILA 2 BANGUNTAPAN YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32220/
%X Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kebutuhan pengembangan  media dalam pembelajaran membaca huruf hijaiyah. 2) mengembangkan media  “Kereta Hijaiyah” dalam pembelajaran membaca huruf hijaiyah. 3) mengetahui  validasi ahli media dan materi dalam pengembangan multimedia “Kereta  Hijaiyah”. 4) mengetahui uji coba “Kereta Hijaiyah” dalam Pembelajaran  membaca huruf hijaiyah.  Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Research and  Development(R&D). Model pengembangan meliputi eksplorasi, pengembangan  validasi dan uji coba. Validasi produk dengan dua ahli. Setelah dilakukan validasi  ahli media dan ahli materi kemudian media “Kereta Hijaiyah” dilakukan revisi  sesuai dengan masukan dari kedua ahli. Selajutnya uji coba dilakukan di TKIT  Salsabila 2 Banguntapan dengan obyek penelitian adalah anak-anak TK B. Untuk  uji coba dilakukan pengamatan terhadap obyek bagaimana hasil  perkembangannya.  Hasil penelitian adalah: 1) mengetahui masalah yang ada terkait  pembelajaran membaca huruf hijiaiyah. 2) pengembangan multimedia “kereta  hijaiyah” meliputi perancangan produk, pembuatan produk, metode testing untuk  menguji. 3) hasil validasi menunjukan bahwa produk “Kereta Hijaiyah” layak dan  memiliki kualitas sangat baik. Hasil rata-rata ahli media 4,6 dan rata- rata  penilaian ahli materi 4,5. 4) uji coba ”Kereta Hijaiyah” dalam kemampuan  membaca huruf hijaiyah hasil presentase kemampuan melafal mencapai 50%,  mengenal 42%, menghafal 67%.
%Z Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd,