eprintid: 32446
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/24/46
datestamp: 2019-01-16 03:37:46
lastmod: 2019-01-16 03:37:46
status_changed: 2019-01-16 03:37:46
type: book
metadata_visibility: show
creators_name: FATONAH, Siti
title: PENGEMBANGAN ASESMEN OTENTIK
KURIKULUM 2013
ispublished: pub
subjects: kur_pen
divisions: a-buku
full_text_status: restricted
keywords: Asesmen, otentik, kurikulum 2013
abstract: Berkaitan dengan diberlakukannya Kurikulum 2013, adalah mengubah
paradigma Pembelajaran MI/SD dari pengajaran yang berpusat kepada guru
ke pembelajaran yang berpusat pada siswa, dengan siswa mengkontruk
sendiri pengetahuannya. Paradigma ini menuntut mahasiswa calon guru dan
guru agar lebih kreatif dalam mengembangkan pembelajaran dan asesmen
otentik, sehingga memungkinkan siswa berekspresi melalui kegiatan-kegiatan
nyata yang menyenangkan dan mampu mengembangkan potensi siswa secara
optimal.
Dalam konteks yang demikian buku ini diharapkan dapat melengkapi
wacana mahasiswa calon guru dan guru dalam mengimplementasikan
pembelajaran yang benar-benar berpusat pada siswa, serta melaksanakan
asesmen otentik dalam pembelajaran yang dilaksanakannya. Mengingat
Standar kompetensi lulusan dalam kurikulum 2013, guru harus
mengembangkan kompetensi inti dan kompetensi dasar menjadi indicator
yang oprasional dan kreatif sehingga pengalaman belajar siswa menjadi
bermakna.
Penyusunan buku yang diberi judul Pengembangan Asesmen Otentik
Kurikulum 2013 ini diharapkan dapat membekali calon guru dan guru dalam
memahami kurikulum 2013, dan dapat menerapkannya secara langsung
dalam pembelajaran. Dengan menerapkan pembelajaran yang menekankan
pengalaman yang bermakna dalam diri siswa, maka iklim pembelajaran
diharapkan akan lebih bervariasi dan menyenangkan, dan juga menjadi
motivasi bagi calon guru dan guru untuk senantiasa mengembangkan proses
pembelajaran yang menarik dengan selalu memberikan kesempatan pada
siswa untuk aktif baik dalam aspek sikap, ketrampilan maupun pengetahuan
date: 2017-05-01
date_type: published
series: Buku
volume: -
number: -
publisher: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
place_of_pub: Yogyakarta
pages: 122
refereed: TRUE
isbn: 978-602-61513-1-5
citation:   FATONAH, Siti  (2017) PENGEMBANGAN ASESMEN OTENTIK KURIKULUM 2013.    Buku, -  (-).  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.  ISBN 978-602-61513-1-5     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32446/1/SAMPUL%20-%20FATHONAH%20-%20PENGEMBANGAN%20ASESMEN%20OTENTIK.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32446/2/FATHONAH_PENGEMBANGAN%20ASESMEN%20OTENTIK%20%282%29.pdf