%0 Thesis
%9 Skripsi
%A WINDARI DIAH FITRIATI, NIM. 14430076
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2018
%F digilib:32520
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K manajemen kelas, pembelajaran sentra
%P 193
%T MANAJEMEN KELAS BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SENTRA  DI KELAS A RA TIARA CHANDRA KRAPYAK SEWON BANTUL  YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32520/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kelas berbasis  model pembelajaran sentra yang dilaksanakan di kelas A RA Tiara Chandra,  mengetahui faktor penghambat dan faktor pedukung dalam pelaksanaannya, serta  dampak pelaksanaan manajemen kelas berbasis model pembelajaran sentra bagi  perkembangan anak di kelas A RA Tiara Chandra. Penelitian ini merupakan  penelitian lapangan yang bersifat kualitatif, dengan mengambil lokasi di RA Tiara  Chandra Krapyak Sewon Bantul. Pengumpulan data dilakukan dengan  mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang  digunakan adalah analisis data kualitatif, dengan menggunakan reduksi data,  penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian  menujukkan : (1) Manajemen kelas berbasis model pembelajaran sentra di kelas A  sudah terlaksana dengan baik, guru menerapkan fungsi manajemen dengan  melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan untuk  kelancaran pembelajaran di kelas. (2) Faktor pendukung yaitu kurikulum dan  tersedianya fasilitas/ sarana prasarana, semangat guru dalam melaksanakan  kegiatan belajar mengajar, dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran.  sedangkan faktor penghambat yaitu guru yang belum memahami manajemen  kelas, kurangnya kesadaran siswa dalam menyelesaikan tugas, dan kebiasaan anak  yang di bawa dari keluarga. (3) Dampak pelaksanaan manajemen kelas  menunjukkan adanya pencapaian perkembangan anak.
%Z Dr. Hj. Erni Munastiwi, M.M