TY  - THES
N1  - Hafidh Aziz, M.Pd.I.,
ID  - digilib32691
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/32691/
A1  - FEBA RULI FITRIYANI, NIM. 14490050
Y1  - 2018/05/30/
N2  - Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya lembaga pendidikan yang
sarana dan prasarana pendidikannya kurang memadai sehingga dengan adanya
manajemen pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang baik dari pemerindah,
maka dapat memudahkan lembaga pendidikan dalam pemenuhan kebutuhan
madrasah. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pemerintah sudah sewajarnya
menyediakan atau memfasilitasi setiap madrasah dengan sarana dan prasarana
pendidikan yang memadai. Penelitian ini dilakukan di Kantor Wilayah Kementerian
Agama Daerah Istimewa Yogyakarta mulai dari manajemen pengadaan sarana
prasarana, serta faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi oleh seksi
sarana prasarana. Hal ini di karenakan Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah
Istimewa Yogyakarta merupakan penyedia sarana dan prasarana pendidikan se-
Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik
pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknis analisis
data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Kemudian dalam pemeriksaan keabsahan data menggunakan cara triangulasi sumber
data dan teknik serta dianalisis menggunakan teori.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam melakukan prosedur pengadaan
sarana dan prasarana oleh Bidang Pendidikan Madrasah di Kantor Wilayah
Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta dilakukan dalam tiga hal yaitu
penentuan sekolah, survey lapangan, dan pembuatan proposal. Dalam manajemen
pengadaan sarana dan prasarana pendidikan oleh Bidang Pendidikan di Madrasah
Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta terdapat empat
fungsi manajemen yang meliputi planning, organizing, actuating, controlling.
Kemudian terdapat faktor pendukung yang dihadapi Kepala Seksi Sarana Prasarana
Bidang Pendidikan Madrasah yaitu: Hubungan antar pegawai yang harmonis dan
sarana yang mendukung. Sedangkan faktor penghambat yang dihadapi Kepala Seksi
Sarana dan Prasarana Bidang Pendidikan Madrasah, yaitu: Pertama, faktor eksternal
disini seperti kurangnya anggaran yang disediakan pemerintah untuk melakukan
perjalanan dinas, minimnya fasilitas kantor, dan terdapat beberapa kesulitan dalam
bekerjasama dengan madrasah yang menerima bantuan. Kedua, faktor internal seperti
kurangnya respon dari para staf terkait tugas yang diberikan, terdapat staf yang masih
stagnan dan kurang inovatif, sehingga pemikiran staf seksi sarana dan prasarana
belum mampu untuk menyeimbangi apa yang menjadi rencana kepala seksi.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Manajemen
KW  -  Saranan dan Prasarana
KW  -  Pendidikan.
M1  - skripsi
TI  - MANAJEMEN PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN OLEH BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH KANTOR WILAYAH 
KEMENTERIAN AGAMA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 184
ER  -