eprintid: 33084
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/03/30/84
datestamp: 2019-02-12 01:53:19
lastmod: 2019-02-12 01:53:19
status_changed: 2019-02-12 01:53:19
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MUKHROJI SHIDQI, SSOSI, NIM. 1420411095
title: PENGARUH KUALITAS TIDUR TERHADAP STRES BELAJAR SISWA MAN 4 BANTUL
ispublished: pub
subjects: P
divisions: pai_
full_text_status: restricted
keywords: Stres belajar, kualitas tidur
note: Dr. Nurus Sa’adah, S.Psi., M.Si., Psi.
abstract: Stres belajar dapat terjadi pada semua orang yang sedang melal
belajar, biasanya stres belajar dialami oleh siswa. Stres belajar juga ter orang   yang   mengalami 
  tekanan   berat   misalnya   pada   siswa   yan melakukan kegiatan pembelajaran. Siswa  yang 
terindikasi stres  belaj siswa  yang  tinggal  di  pondok  pesantren  biasanya  dibebankan  pada 
pondok ditambah prestasi akademik di sekolah. Hal ini membuat sisw kurang  motivasi,  penurunan  
konsentrasi,  terlalu  letih,  kantuk  berle bahkan depresi yang pada akhirnya dapat menimbulkan 
dampak negatif kualitas  tidur.  Stres  belajar  dapat  ditinjau  melalui  empat  kompone Komponen 
Emosional  (emotional  component),  ditunjukan dengan  ras takut, atau sangat bersemangat. Komponen 
fisiologis (physiological com seperti badan berkeringat, denyut nadi tinggi, muka pucat. Kompone 
(cognitive/perceptual  components),  berupa  keyakinan  bahwa  sesoran negatif  terhadap  dirinya.  
Komponen  perilaku  (behavioral  component bentuk upaya seseorang untuk mengalihkan situasi yang 
membuat dia str seperti gaduh di kelas, mengkonsumsi zat adiktif.

Penelitian ini didesain dalam bentuk penelitian kuantitatif, menggunakan metode eksperimen 
pre-test-post-test control group de mengambil lokasi di MAN 4 Bantul. Metode pengumpulan data yang 
d adalah dengan menggunakan skala, observasi, dan interview. Sedangk proses analisis data digunakan 
analisis independent sample t-test atau u perbedaan rata-rata dua kelompok yang berbeda.

Dari analisis data dapat disimpulkan: (1) ada pengaruh negati tidur terhadap stres belajar siswa, 
diketahui mean kelompok kontrol 80, kelompok eksperimen 22,7647. Nilai Gain score kelompok kontrol 
- 0. Gain score kelompok eksperimen - 3.56695. Hasil uji hipotesis mengguna dimana hasil 
perhitungan diperoleh thitung   ttabel  (55,5201,997) denga 0,000 lebih kecil dari nilai taraf 
signifikansi 5% (0,000  0,05), (2) ada negatif kualitas tidur terhadap dua komponen stres belajar 
siswa yaitu e dan komponen behavioral. Apabila dibandingkan dengan nilai signifikan 0,000 lebih 
kecil dari nilai taraf signifikansi 5% (0,0000,05).
date: 2018-08-28
date_type: published
pages: 268
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: PASCASARJANA
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MUKHROJI SHIDQI, SSOSI, NIM. 1420411095  (2018) PENGARUH KUALITAS TIDUR TERHADAP STRES BELAJAR SISWA MAN 4 BANTUL.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33084/1/1420411095_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33084/2/1420411095_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf