TY  - THES
N1  - Dr.Widodo, M.Pd.
ID  - digilib33232
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33232/
A1  - Lely Lystyawati, NIM. 11680040
Y1  - 2018/07/04/
N2  - Telaga Warna Dieng mempunyai potensi lokal
keanekaragaman Angiospermae yang belum dimanfaatkan
dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui dan mengidentifikasi keanekaragaman
Angiospermae di Telaga Warna Dieng, mengembangkan hasil
identifikasi keanekaragaman Angiospermae di Telaga Warna
Dieng dalam bentuk booklet untuk sumber belajar biologi, dan
mengetahui kelayakan booklet yang dikembangkan. Penelitian
dilakukan dua tahap, yaitu penelitian keanekaragaman
Angiospermae di Telaga Warna Dieng dan pengembangan
booklet keanekaragaman Angiospermae berbasis potensi lokal.
Booklet yang telah dikembangkan dinilai oleh ahli materi, ahli
media, peer reviewer, dan diujicobakan secara terbatas kepada
guru biologi dan siswa kelas X SMA NU Kejajar Wonosobo.
Hasil penelitian dan identifikasi di Telaga Warna Dieng
ditemukan sebanyak 55 spesies dari 35 famili dari 22 ordo
tumbuhan kelompok Angiospermae. Hasil penelitian
keanekaragaman Angiospermae tersebut selanjutnya
dikembangkan dalam bentuk booklet dengan tahapan analisis
kurikulum, analisis materi dan potensi lokal, perancangan
booklet, dan pengembangan booklet. Hasil penilaian terhadap
booklet keanekaragaman Angiospermae menurut ahli materi
95% (Sangat baik), ahli media 83% (Sangat baik), peer
reviewer 90,64% (Sangat baik), guru biologi 87,56% (Sangat
baik), dan respon siswa 85,1 % (Sangat Setuju). Berdasarkan
penilaian tersebut, booklet yang dikembangkan layak
digunakan untuk sumber belajar biologi pada proses
pembelajaran.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Telaga Warna Dieng mempunyai potensi lokal
keanekaragaman Angiospermae yang belum dimanfaatkan
dalam pembelajaran. Oleh karena itu
KW  -  penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui dan mengidentifikasi keanekaragaman
Angiospermae di Telaga Warna Dieng
KW  -  mengembangkan hasil
identifikasi keanekaragaman Angiospermae di Telaga Warna
Dieng dalam bentuk booklet untuk sumber belajar biologi
KW  -  dan
mengetahui kelayakan booklet yang dikembangkan. Penelitian
dilakukan dua tahap
KW  -  yaitu penelitian keanekaragaman
Angiospermae di Telaga Warna Dieng dan pengembangan
booklet keanekaragaman Angiospermae berbasis potensi lokal.
Booklet yang telah dikembangkan dinilai oleh ahli materi
KW  -  ahli
media
KW  -  peer reviewer
KW  -  dan diujicobakan secara terbatas kepada
guru biologi dan siswa kelas X SMA NU Kejajar Wonosobo.
Hasil penelitian dan identifikasi di Telaga Warna Dieng
ditemukan sebanyak 55 spesies dari 35 famili dari 22 ordo
tumbuhan kelompok Angiospermae. Hasil penelitian
keanekaragaman Angiospermae tersebut selanjutnya
dikembangkan dalam bentuk booklet dengan tahapan analisis
kurikulum
KW  -  analisis materi dan potensi lokal
KW  -  perancangan
booklet
KW  -  dan pengembangan booklet. Hasil penilaian terhadap
booklet keanekaragaman Angiospermae menurut ahli materi
95% (Sangat baik)
KW  -  ahli media 83% (Sangat baik)
KW  -  peer
reviewer 90
KW  - 64% (Sangat baik)
KW  -  guru biologi 87
KW  - 56% (Sangat
baik)
KW  -  dan respon siswa 85
KW  - 1 % (Sangat Setuju). Berdasarkan
penilaian tersebut
KW  -  booklet yang dikembangkan layak
digunakan untuk sumber belajar biologi pada proses
pembelajaran.
M1  - skripsi
TI  - KEANEKARAGAMAN ANGIOSPERMAE DI TELAGA WARNA DIENG DAN PENGEMBANGANNYA
DALAM BENTUK BOOKLET UNTUK SUMBER BELAJAR BIOLOGI
AV  - restricted
EP  - 189
ER  -