eprintid: 33237
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/03/32/37
datestamp: 2019-02-16 04:22:00
lastmod: 2019-02-16 04:22:00
status_changed: 2019-02-16 04:22:00
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Zaria Triana Wahyuningtyas, NIM. 14680003
title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
JIGSAW BERBASIS SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR 
SISWA KELAS XI DI SMAN 1 BANGUNTAPAN
ispublished: pub
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
keywords: Hasil Belajar, SAVI, Motivasi Belajar, Pembelajaran Kooperatif
Jigsaw
note: Runtut Prih Utami, M.Pd.,
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran
kooperatif tipe Jigsaw dan kooperatif tipe Jigsaw berbasis SAVI (Somatis Auditori
Visual Intelektual) terhadap motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa pada
aspek kognitif siswa kelas XI di SMA N 1 Banguntapan. Penelitian ini termasuk
penelitian Experimental dengan desain penelitian Randomized pretest-Posttest
Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah semua kelas XI IPA yang
terdiri dari 4 kelas. Sampel yang digunakan adalah 3 kelas yang diambil dengan
teknik simple random sampling dengan hasil kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol,
kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen Jigsaw dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas
eksperimen Jigsaw berbasis SAVI. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan
data motivasi berupa lembar angket dan hasil belajar siswa berupa lembar test soal
pretest dan posttest. Analisis data motivasi belajar menggunakan Kruskal Wallis
Test, sedangkan untuk hasil belajar siswa pada aspek kognitif menggunakan One
Way Anova. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model
pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan kooperatif tipe Jigsaw berbasis SAVI
(Somatis Auditori Visual Intelektual) secara signifikan tidak terdapat pengaruh
motivasi belajar siswa, dengan hasil pengujian Kruskal Wallis Test menunjukkan
Asymp. sig. sebesar 0,274 > 0,05, dan secara signifikan terbukti dapat
meningkatkan hasil belajar kognitif siswa, dengan hasil pengujian One Way Anova
untuk skor N-gain siswa menunjukkan Sig. sebesar 0,022 < 0,0
date: 2018-08-16
date_type: published
pages: 245
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Zaria Triana Wahyuningtyas, NIM. 14680003  (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBASIS SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMAN 1 BANGUNTAPAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33237/1/14680003_BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33237/2/14680003_BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf